在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。

A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略

参考解析

解析:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。它包括利用随意识记和有意识记,排除相互干扰,整体识记和分段识记,多种感官参与,画线等。在学习过程中,学习者采用在主题句下画线来帮助学习的方法是画线法,属于复述策略。因此,答案选c。

相关考题:

学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A. 复述策略B. 组织策略C. 精加工策略D. 元认知策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。A.组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于( )。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略

在学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属 于( )。A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略

学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属 于( )。A.复述策略 B.组织策略C.精细加工策略 D.元认知策略

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于( )。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略

学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、复述策略

在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A、复述策略B、组合策略C、精加工策略D、元认知策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

在学习过程中,学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于()A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

在学习过程中,学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略

学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略

单选题(2014广西崇左)在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习。这种学习策略属于()。A组织策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略

单选题学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D资源管理策略

单选题在学习过程中,学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A组织策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略

单选题学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A编码与组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略

单选题在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )A组织策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略

单选题学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略

单选题学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

单选题学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()。A精细加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略

单选题在学习过程中,学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于()A精加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略