自我的活动遵循A．快乐原则B．道德原则C．现实原则D．法律原则

自我的活动遵循

A．快乐原则

B．道德原则

C．现实原则

D．法律原则

参考答案和解析
C

相关考题：

本我的行动遵循着()原则,自我的行动遵循着现实原则,超我的行动遵循着至善原则。 A.快乐B.自由
查看答案
蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ）。A．从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B．从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C．从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D．从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
查看答案
弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着( )。A．按着现实原则而起作用的人格结构B．自我的活动遵循道德原则行事C．履行适应环境和个体保存的功能D．自我是本我与外界关系的调节者
查看答案
事业单位的经营活动要遵循自我维持原则，在经营活动中取得的经营收入一般应当能够弥补经营活动中发生的经营支出。（ ）此题为判断题(对，错)。
查看答案
下列有关弗洛伊德人格结构理论的论述中正确的是（）A人格由本我、自我和原我三部分组成B本我遵循理想原则C自我遵循现实原则D原我遵循完美原则
查看答案
自我是人的意识部分，遵循快乐原则。
查看答案
下列有关自我的描述正确的是（　）A、自我遵循“现实原则”B、自我产生于超我C、自我为超我服务D、自我代表本能的力量E、以上观点均不正确
查看答案
教育是人的活动，是（）。A、以人为对象的活动B、为了人的活动C、自我认识、自我塑造的活动D、自我改造、自我创造的活动
查看答案
弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着（）。A、按照现实原则而起作用的人格结构B、自我的活动遵循道德原则行事C、履行适应环境和个体保存的功能D、自我是本我与外界关系的调节者
查看答案
弗洛伊德把人格划分为三个部分：本我、自我和超我。他认为，本我遵循的是（）原则；自我遵循的是（）原则；超我遵循的是（）原则。
查看答案
过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。
查看答案
自我遵循现实原则，联结本我和超我。
查看答案
弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。
查看答案
预防运动应激综合症的有效方法是（）A、体检以排除运动禁忌症者；B、遵循循序渐进的锻炼原则；C、加强医学观察和自我监督；D、做好充分的准备活动及整理活动
查看答案
董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）A、学习活动开始的自我监控B、学习活动后的自我监控C、学习活动完的自我监控D、学习活动完毕后的自我监控
查看答案
在弗洛伊德的人格结构层次中，本我遵循（）原则，自我遵循（）原则，超我遵循（）原则。
查看答案
弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原则；自我遵循（）原则；超我遵循（）原则。A、快乐、社会、现实B、快乐、社会、道德C、快乐、现实、道德D、道德、现实、快乐
查看答案
弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分、其活动遵循现实原则的是（）A、原我B、自我C、超我D、自我理想
查看答案
开展“5S”活动应遵循的原则有（）A、物为我用原则B、持之以恒原则C、静中求动原则D、勤俭办厂原则E、自我管理原则
查看答案
开展“5S”活动应遵循的原则有（　）。A、物为我用原则B、持之以恒原则C、静中求动原则D、勤俭办厂的原则E、自我管理的原则
查看答案
单选题弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原则；自我遵循（）原则；超我遵循（）原则。A快乐、社会、现实B快乐、社会、道德C快乐、现实、道德D道德、现实、快乐
查看答案
填空题弗洛伊德把人格划分为三个部分：本我、自我和超我。他认为，本我遵循的是（）原则；自我遵循的是（）原则；超我遵循的是（）原则。
查看答案
单选题董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）A学习活动开始的自我监控B学习活动后的自我监控C学习活动完的自我监控D学习活动完毕后的自我监控
查看答案
判断题过多和过少的自我表露都是不恰当的，自我表露遵循对等原则。A对B错
查看答案
判断题弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。A对B错
查看答案
多选题弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着（）。A按照现实原则而起作用的人格结构B自我的活动遵循道德原则行事C履行适应环境和个体保存的功能D自我是本我与外界关系的调节者
查看答案
单选题弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分、其活动遵循现实原则的是（）A原我B自我C超我D自我理想
查看答案
多选题教育是人的活动，是（）。A以人为对象的活动B为了人的活动C自我认识、自我塑造的活动D自我改造、自我创造的活动
查看答案
热门标签