高中实验中伏安法测量电阻,有电表内接法和外接法,但都会带来测量误差,此类误差属于

高中实验中伏安法测量电阻,有电表内接法和外接法,但都会带来测量误差,此类误差属于


参考答案和解析
系统误差

相关考题:

为减小连接导线电阻变化带来的工作误差,热电阻与测量桥路连接要优先采用( )。 A.两线制接法B.三线制接法C.铜导线D.补偿导线

用伏安法侧电阻时连接电流表有( )和( )两种方法。A.内接法 B.串联法 C.外接法 D.并联法

双臂电桥采用四端扭接法接入电路,可以消除接线电阻和接触电阻带来的测量误差。A对B错

热电阻温度计必须采用()接法,否则将会产生测量误差。

在刚体转动惯量测定实验最大的两个误差来源是()A、对下落时间的测量误差和系统摩擦阻力带来的误差B、对钢体质量的测量误差和系统摩擦阻力带来的误差C、对钢体直径的测量误差和系统摩擦阻力带来的误差D、对钢体直径的测量误差和对钢体质量的测量误差

热电阻与显示仪表的连接,一般采用三线制连接法,主要是为了减少线路电阻随环境温度变化带来的测量误差。

热电阻的三线制接法,是将三根线均接在同一个桥臂内,目的是减小环境温度变化带来的仪表测量误差。

用伏安表法测量某电路中的一个电阻阻值时,()。A、电压表、电流表内阻愈小,测量误差愈小B、电压表、电流表内阻愈大,测量误差愈小C、电压表内阻愈大,电流表内阻愈小,测量误差愈小D、电压表内阻愈小,电流表内阻愈大,测量误差愈小

接地电阻测量仪是根据()原理制成的。A、电桥法B、伏安法C、间接法D、补偿法

在位置误差的测量有()、模拟法、直接法和目标法四种。A、分析法B、加工法C、连接法D、数据法

热电阻与二次表的连接,一般采用三线制连接法,主要是为了减少线路电阻随环境温度变化带来的测量误差。

热电阻采用三线制接法,是为了将冷端温度引至室内,进行冷端补偿减少仪表的测量误差。

双臂电桥采用四端扭接法接入电路,可以消除接线电阻和接触电阻带来的测量误差。

用伏安法测电阻,若被测电阻为200欧,采用rv=2000欧的电压表,rA=0.03欧的电流表,则测量误差()。A、外接法误差小B、内接法误差小C、外接法与内接法一样大D、无法确定

按取得测量结果的方式分类,测量电阻的方法有()。A、直接法(万用表法)B、比较法(电桥法)C、间接法(伏安法)D、计算法

用伏安表法测量某电路中的一个电阻阻值时,压表内阻愈大,电流表内阻愈小,测量误差愈()。

热电阻采用三限制接法使用的目的是消除引线电阻带来的测量误差。()

测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于偶然误差的有()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于多次测量结果的随机性而产生的误差C、由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差D、由于实验测量公式的近似而产生的误差

测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差

用热电阻测温时,热电阻在电桥中采用三线制接法的目的是()。A、接线方便B、减小引线电阻变化产生的测量误差C、减小桥路中其他电阻对热电阻的影响D、减小桥路中电源对热电阻的影响

测量大阻值电阻的功率时,应该采用()A、电压误差法B、电流误差法C、电流表外接法D、以上说法都不对

测量小阻值电阻的功率时,应该采用()A、电压误差法B、电流误差法C、电流表内接法D、以上说法都不对

伏安法测电阻,电压表内接法适用于测量阻值()的情况。A、小于10ΩB、大于10ΩC、小于lΩD、大于1Ω

单选题用伏安法测量电阻中,下列说法正确的是()。A内、外接法都大于待测电阻值B内、外接法都小于待测电阻值C内接法大于待测电阻值,外接法小于待测电阻值D内接法小于待测电阻值内、外接法大于待测电阻值

判断题双臂电桥采用四端扭接法接入电路,可以消除接线电阻和接触电阻带来的测量误差。A对B错

填空题用伏安表法测量某电路中的一个电阻阻值时,压表内阻愈大,电流表内阻愈小,测量误差愈()。

填空题热电阻温度计必须采用()接法,否则将会产生测量误差。

判断题热电阻与显示仪表的连接,一般采用三线制连接法,主要是为了减少线路电阻随环境温度变化带来的测量误差。A对B错