测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于偶然误差的有()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于多次测量结果的随机性而产生的误差C、由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差D、由于实验测量公式的近似而产生的误差

测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于偶然误差的有()

  • A、由于电表存在零点读数而产生的误差
  • B、由于多次测量结果的随机性而产生的误差
  • C、由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差
  • D、由于实验测量公式的近似而产生的误差

相关考题:

测量误差是由于基准件误差、()、计量器具误差、测量环境误差和人为 误差的存在而产生的。A.测量温度误差B.测量气候误差C.测量条件误差D.测量方法误差

按照测量误差来源,由于测量温度变化而引起的测量误差属于()。 A.人为读数误差B.测量环境条件误差C.方法误差D.计量器具误差E.随机误差

由于测量者在测量过程中大意所致而产生的误差称为()。 A、系统误差B、规律误差C、疏忽误差D、偶然误差

测量误差是由于基准件误差、测量方法误差、计量器具误差、测量环境误差和()的存在而产生的。A.测量温度误差B.测量湿度误差C.测量熟练程度误差D.人为误差

测量误差是由于测量方法误差,计量器具误差,测量环境误差,人为误差和()的存在而产生的.A.基准件误差B.温度误差C.熟练程度不同产生的误差D.湿度误差

在测量误差中,由于观测者粗心或者受到干扰而产生的错误称为( )。A、系统误差B、偶然误差C、粗差 D、必然误差

测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为()。A、人为误差B、仪器误差C、系统误差D、偶然误差E、粗差

根据测量误差的分析,由于观测者受到干扰造成的错误属于( )。A:系统误差B:偶然误差C:粗差D:限差

分辨力高可以降低(),从而减少由于读数误差引起的对测量结果的影响A、系统误差B、测量误差C、读数误差D、显示误差

测量误差是由于()三方面的原因产生的。A、系统误差B、偶然误差C、大气折光误差D、人为误差E、阳光照射的误差

根据测量误差的分析,由于观测者受到干扰造成的误差属于( )A、系统误差B、偶然误差C、粗差D、限差

由于仪表自身的问题而形成的测量误差属于系统误差。()

由于测量力的变化而引起的测量误差是()误差。

测量误差是由于基准件误差、测量方法误差、计量器误差、测量环境误差和()的存在而产生的。A、测量温度误差B、测量适度误差C、测量熟练度误差D、人为误差

测量误差是由于基准件误差,测量方法误差,计量器具误差,测量环境误差和()的存在而产生的A、测量温度误差B、测量湿度误差C、测量熟练程度误差D、人为误差

由于分析工作不细心而产生的分析误差,一般称为系统误差。正确:由于分析工作不细心而产生的分析误差,一般称偶然误差。

由于环境不完全符合测试条件而引起的误差,如环境温度、湿度、电磁场、噪声、振动等对测量结果造成影响而产生的测量误差称为()。A、方法误差B、仪器误差C、环境误差D、测量误差

下列属于系统误差的有()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差

测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有()A、由于多次测量结果的随机性而产生的误差B、由于电表存在零点读数而产生的误差C、由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差D、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差

由于仪器未调零而造成的测量误差属于()。A、仪器误差B、环境误差C、人为误差D、固有误差

测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:()A、由于电表存在零点读数而产生的误差B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差

属于系统误差的有()A、由于多次测量结果的随机性而产生的误差B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差

偶然误差的产生是由于测量仪器的不精确而引起的.

()是由于工艺系统没有调整到正确位置而产生的加工误差。A、测量误差B、夹具制造误差C、调整误差D、加工原理误差

多选题测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同可分为()。A人为误差B仪器误差C系统误差D偶然误差E粗差

多选题测量误差是由于()三方面的原因产生的。A系统误差B偶然误差C大气折光误差D人为误差E阳光照射的误差

单选题在测量误差中,由于观测者粗心或者受到干扰而产生的错误称为()。A系统误差B偶然误差C粗差D必然误差