在观看电影时,虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的画面,但是人们却可以将这些画面看成是运动的或是连续的,这正是因为()的作用。A.注意B.知觉C.感觉记忆D.长时记忆

在观看电影时,虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的画面,但是人们却可以将这些画面看成是运动的或是连续的,这正是因为()的作用。

A.注意

B.知觉

C.感觉记忆

D.长时记忆


参考答案和解析
C

相关考题:

人们看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,这表明( )的存在。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆

传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上的人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是()。A.机械运动是最基本的运动形式B.物质是运动的承担者C.静止是物质具体形态的存在形式D.静止是运动的特殊状态

电影胶片上的画面是静止的,但播放时人们看到的却是连续运动的画面,产生这样效果果的视觉机制是A.双眼视差B.视轴辐合C.视觉后像D.线条透视

看动画片时,虽然屏幕呈现的是一幅幅图片,但我们却将其知觉为连续的动画,这是因为存在( )。A.错觉 B.幻觉 C.感觉记忆 D.短时记忆

当每一幅画面是人工绘制或计算机生成的画面时,称为()。A、剪辑B、动画C、视频D、合成

对一帧图像进行分解(扫描)仅是描述()的图像,对于运动(连续)的图像,必须用多个连续的、单帧图像的组合来描述。A、一幅静止B、单画面C、某一时刻D、一幅画面

画中画彩色电视机的以下功能,其中不正确的是()A、电视机在收看某一频道节目时可监视另一频道B、电视机屏幕上可以多个画面同时显示C、可以任意观察小画面的静止图像D、任意扩缩小画面尺寸

为什么影片上的一幅幅静止画面通过放映机的连续放映,在银幕上能形成活动的影像呢?实践证明,这主要是由于人们的()、()和()实现的。

人看到电影的连续画面是因为()

五代南唐画家顾闳中的名作(),是以五段连续的画面来构成一幅长卷,主要人物在不同的画面中多次出现,形成一幅运动的图景。A、《清明上河图》B、《韩熙载夜宴图》C、《洛神赋图》D、《匡庐图》

画面构成电影、电视中的镜头,但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头,而有时,一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思,而画面却不能。

将相机沿()于被拍对象的平面移动,在移动中定点、分段拍照,然后将照片拼接为一幅完整画面的方法,称直线分段连续拍照法。

电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一副画面的印象还没消失,下一副画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景,这是利用了()。A、后象的作用B、适应的作用C、对比的作用D、联觉的作用

我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性。以下说法错误的是()A、电视采用每秒25幅(PAL制)或是30幅(NSTC制)B、如果动画或电影的画面刷新率为每秒24幅,人眼看到的就是连接的画面C、电影采用每秒24幅画面的速度播放D、动画是通过摄影机拍摄的,不能手工制作

当我们在欣赏一幅画的时候,最先注意到的是()A、线条、色彩和构图B、画面呈现的内容C、画面表示的意蕴D、画面的层次变化

电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又出现在视觉中,使观众在银幕上可看到活动的人物、车辆等场景,这是利用了()。A、后象的作用B、适应的作用C、对比的作用D、联觉的作用

动画是将一幅幅静止的画面连续进行播放,利用人眼的()。特性产生的。A、视觉暂留B、人眼看影象不停留C、影象停留D、视觉不暂留

填空题人看到电影的连续画面是因为()

单选题人们看电影,电影拷贝上的一幅幅画面是不动的,而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这运用的心理学原理是( )A感觉后像B感觉对比C感觉适应D联觉

单选题对一帧图像进行分解(扫描)仅是描述()的图像,对于运动(连续)的图像,必须用多个连续的、单帧图像的组合来描述。A一幅静止B单画面C某一时刻D一幅画面

单选题五代南唐画家顾闳中的名作(),是以五段连续的画面来构成一幅长卷,主要人物在不同的画面中多次出现,形成一幅运动的图景。A《清明上河图》B《韩熙载夜宴图》C《洛神赋图》D《匡庐图》

判断题一幅电视画面可以只有主体,没有其他结构的内容,但是一幅画面决不能没有主体。A对B错

单选题(2016山东)人们看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,这表明()的存在。A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D工作记忆

单选题我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性。以下说法错误的是()A电视采用每秒25幅(PAL制)或是30幅(NSTC制)B如果动画或电影的画面刷新率为每秒24幅,人眼看到的就是连接的画面C电影采用每秒24幅画面的速度播放D动画是通过摄影机拍摄的,不能手工制作

单选题人们看电影时,电影拷贝上的一幅幅画面是不动的,而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这是运用了()的心理学原理。A联觉B视觉后像C感觉对比D感觉适应

单选题人们能把一张张静止的画面看成连续活动的电影,正是(  )作用的结果。A短时记忆B长时记忆C逻辑记忆D感觉记忆

单选题当人们在观看电影时,虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的图像,但是我们却可以将这些图像看成是连续运动的。这种记忆现象是( )。A感觉记忆B短时记忆C长时记忆D内隐记忆

判断题画面构成电影、电视中的镜头,但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头,而有时,一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思,而画面却不能。A对B错