教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师( )A.行政处分B.行政处罚C.行政处分或解聘D.行政处罚或解聘

教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师( )

A.行政处分
B.行政处罚
C.行政处分或解聘
D.行政处罚或解聘

参考解析

解析:该老师的行为侵犯了学生的人格尊严权,按现行教师管理权限,应由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。

相关考题:

下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有()。①故意给别人起具有侮辱性的绰号②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上③商场保安强行检查顾客的背包④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予( )。A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘

如果被起侮辱性绰号,我们可以要求起绰号的人() A、道歉B、赔偿损失C、停止行为D、以上全选

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某教师给学生起侮辱性的绰号,可给予该教师( )。A.行政处分B.行政处罚C.行政处分或解聘D.行政处罚或解聘

李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。A.正确。“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生B.错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了C.错误,有违依法执教的职业道德规范D.错误,违背了团结协作的职业道德规范

教师方某在某幼儿园任教时常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响。对于方某的这种行为,所在幼儿园应该给予()。A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘

教师给学生起侮辱性的绰号,可给予( )。A.行政处分B.行政处罚C.行政处分或解聘D.行政处罚或解聘

教师给学生起侮辱性的绰号,可给予( )。A、行政处分B、行政处罚C、行政处分或解聘D、行政处罚或解聘

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李老师就校务公开问题向学校建议,李老师的做法是在()。A、影响学校的秩序B、给学校出难题C、履行教师的义务D、行使教师的权利

在学生尊师礼仪中,不正确的是:()A、进入教师办公室,须经过允许B、与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮C、教师进入教室,学生起立问好D、下课铃响后就可离开教室

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教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。A、行政处分或解聘B、行政警告或拘留C、行政强制或拘留D、行政处罚或解聘

李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()A、行使教师权利B、履行教师义务C、影响学校的秩序D、给学校出难题

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多选题在学生尊师礼仪中,不正确的是:()A进入教师办公室,须经过允许B与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮C教师进入教室,学生起立问好D下课铃响后就可离开教室

单选题教师方某经常给学生起侮辱性绰号,对于方某这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予()。A行政警告或拘留B行政强制或拘留C行政处罚或解聘D行政处分或解聘

单选题李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()。A行使教师权利B履行教师义务C影响学校的秩序D给学校出难题

单选题李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李意师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。A正确,“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生B错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了C错误,有违依法执教的职业道德规范D错误,违背了团结协作的职业道德规范

单选题教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师()A行政处分B行政处罚C行政处分或解聘D行政处罚或解聘

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