我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。
我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。
参考解析
略
相关考题：
()对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。 A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》B.《教育信息化发展十年规划》C.《中小学教师标准》D.《中小学教师教育技术能力标准》
（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准
《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训A、菜单式B、一体化C、自主性D、开放式
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力测评指南D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B、培养中小学教师教学能力C、在全国学校范围内推广信息技术D、教师教育信息化发展
2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。A、《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》B、《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》C、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》D、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南
单选题（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A中小学教师教育技术能力标准B中小学教师标准C教育信息化发展十年规划D中小学教师信息技术应用能力标准
多选题在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小学教师信息技术应用能力测评指南D中小学教师信息技术应用能力实施指南
单选题（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。A《中小学教师标准》 B《教育信息化发展十年规划》 C《中小学教师教育技术能力标准》 D《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
单选题《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B培养中小学教师教学能力C在全国学校范围内推广信息技术D教师教育信息化发展
单选题2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。A《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》B《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》C《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》D《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》