幼儿园教学是幼儿全面发展教育的手段,是不同于()、()、日常生活等活动的教育活动。

幼儿园教学是幼儿全面发展教育的手段,是不同于()、()、日常生活等活动的教育活动。

参考解析

相关考题:

A、实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。B、幼儿园课程是幼儿园中的全部活动或教育活动。C、幼儿园某一科目客观规律的整体教育结构,或反映幼儿园整体教育客观规律的总体结构。D、指幼儿园整体教育或某一科目的教学内容、教学过程及时间安排等。E、与幼儿个人的能力发展有关的经验的总结,为了发展能力,幼儿园所安排的活动系列。

幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园日常生活中的数学教育主要表现在()。 A、活动区、角教学活动B、生活活动C、游戏活动D、家园联系活动E、师幼互动

以下属于正规的幼儿社会教育活动内容的是()。 A.幼儿园社会领域的教学活动B.其他领域教育活动中渗透的社会教育C.游戏和区域活动中体现的社会教育D.日常生活中随机的幼儿社会教育

婴幼儿饮食营养教育的途径有()。 A.营造良好的饮食营养教育环境B.结合婴幼儿日常生活、幼儿园学科教学进行饮食营养教育C.幼儿户外教育活动D.组织生动有趣的饮食营养教育活动

()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A、幼儿园的教育教学计划B、幼儿园的课程安排C、幼儿园的教学大纲D、幼儿园的教学内容

幼儿园中的()活动是幼儿园课程实施的主要途径,是儿童全面发展教育的基本手段。A、生活B、教学C、游戏D、体育

幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。

关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()A、是幼儿园教学的基本手段B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定C、是幼儿园教师进行教学的根据D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、()、()和艺术等五个领域,要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。

对幼儿园教学活动的认识正确的是()。A、培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径B、幼儿园课程实施的主要途径C、儿童全面发展教育的基本手段D、幼儿的基本活动,学前儿童生活的全部

幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。

下列不属于幼儿园教育活动的是()A、专门组织的教学活动B、游戏C、日常生活D、家庭游戏E、节日庆祝F、社区教育

直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。

幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。

幼儿园的教育活动和教学活动都只能发生在幼儿园里面

单选题幼儿园课程实施的具体途径是()。A幼儿园教育活动B教学活动C游戏D日常生活活动

判断题幼儿园日常生活活动是保育,教学活动、游戏活动是教育。A对B错

判断题幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。A对B错

判断题幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。A对B错

多选题下列不属于幼儿园教育活动的是()A专门组织的教学活动B游戏C日常生活D家庭游戏E节日庆祝F社区教育

单选题幼儿园中的()活动是幼儿园课程实施的主要途径,是儿童全面发展教育的基本手段。A生活B教学C游戏D体育

填空题幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。

多选题关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()A是幼儿园教学的基本手段B由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定C是幼儿园教师进行教学的根据D有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

填空题幼儿园教学是幼儿全面发展教育的手段,是不同于()、()、日常生活等活动的教育活动。

多选题对幼儿园教学活动的认识正确的是()。A培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径B幼儿园课程实施的主要途径C儿童全面发展教育的基本手段D幼儿的基本活动,学前儿童生活的全部

填空题幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。