不完好物品与破碎物品的区别是不完好物品不经修复仍可使用,而破碎物品已不能使用,至少不经修复无法正常使用。A对B错

不完好物品与破碎物品的区别是不完好物品不经修复仍可使用,而破碎物品已不能使用,至少不经修复无法正常使用。

A

B


参考解析

相关考题:

根据下列内容,回答题。急诊要配备完好的急救物品和药品,保证物品完好处于备用状态,做到及时检查和维护,以确保患者的及时使用和护理安全。急救物品和药品在保管使用环节中,错误的是 查看材料A.定人保管B.定时检查C.定点放置D.定人使用E.定期消毒

为特殊老人清洁口腔时应注意()A一套无菌物品只能供一位老人使用,以防发生交叉感染B为节约资源,一套无菌物品可供两至三位老人使用C无菌物品刚过有效期仍可以使用D无菌物品不慎被污染只要不是很严重仍可以使用

物品失认患者不会出现的表现是A、无法将混放的相同物品分开B、无法按物品用途分组C、无法指物呼名D、无法辨认物品形状E、无法按指令使用物品

急诊要配备完好的急救物品及药品,保证物品完好,完整无缺,处于备用状态。做到及时检查维修和维护,以确保患者的及时使用和护理安全。急救物品的合格率应保持在()。 A、100%B、99%以上C、98%以上D、95%以上E、90%以上

急诊要配备完好的急救物品及药品,保证物品完好,完整无缺,处于备用状态。做到及时检查维修和维护,以确保患者的及时使用和护理安全。急救物品和药品在保管使用中错误的环节是A.定人保管B.定时检查C.定点放置D.定人使用E.定期消毒

急救物品做到“四固定”,班班清点,同时检查急救物品性能,完好率达到95%以上,急用时可随时投入使用。( )此题为判断题(对,错)。

急救物品使用完好率应达到( )A.1B.0.95C.0.9D.0.85E.0.8

为特殊老人清洁口腔时应()。A.一套无菌物品只能供一位老人使用,以防发生交叉感染B.一套无菌物品可供两位老人使用C.无菌物品刚过有效期仍可以使用D.无菌物品不慎被污染可以使用

共用题干急诊要配备完好的急救物品及药品7保证物品完好,完整无缺,处于备用状态。做到及时检查维修和维护,以确保患者的及时使用和护理安全。急救物品的合格率应保持在A:100%B:99%以上C:98%以上D:95%以上E:90%以上

共用题干急诊要配备完好的急救物品及药品7保证物品完好,完整无缺,处于备用状态。做到及时检查维修和维护,以确保患者的及时使用和护理安全。急救物品和药品在保管使用中错误的环节是A:定人保管B:定时检查C:定点放置D:定人使用E:定期消毒

急诊要配备完好的急救物品及药品,保证物品完好,完整无缺,处于备用状态。做到及时检查维修和维护,以确保患者的及时使用和护理安全。急救物品和药品在保管使用中错误的环节是A、定时检查B、定点放置C、定人使用D、定期消毒E、定人保管

物品失认患者不会出现的表现是A.无法将混放的相同物品分开B.无法按物品用途分组C.无法指物呼名D.无法辨认物品形状E.无法按指令使用物品

工作场所的物品可区分为()。A、从来不用的B、不经常用的C、不再使用的D、经常用的

对待学校公共物品,下列哪些做法是文明的()A、自觉维护其完好B、注意使用,爱护公物C、随意使用D、个人占有,独自使用

不完好物品与破碎物品的区别是不完好物品不经修复仍可使用,而破碎物品已不能使用,至少不经修复无法正常使用。

无菌物品与非无菌物品的放置正确的是()A、无菌物品不可暴露在空气中,必须放于无菌包或无菌容器内B、无菌物品一经使用,必须再经灭菌处理后方可使用C、从无菌容器中取出的无菌物品,若未使用,放回无菌容器内D、从无菌容器中取出的无菌物品,虽未使用,也不可放回无菌容器内E、无菌物品使用后,未污染的部分不再灭菌仍可使用

不得使用()的爆炸物品。A、完好B、过期或变质C、导通D、同一厂家

下列选项对租借物品服务描述错误的是哪一项()?A、准确核对身份,只为住店客人提供B、价值较高的物品需按公司要求收取预付款C、检查物品的完好性,确保正常使用D、借出时提醒客人仔细阅读安全使用说明

对于纸质类的寄递物品,厚度不超过()cm的纸质物品,使用文件封进行包装;厚度超过()cm且不易破碎、抗压类的书刊、样品等寄递物品,可选择包装袋包装。A、1、1B、2、2C、3、3D、4、4

必需品与非必需品的区别方法().A、物品的使用频率B、物品的使用类别C、物品的使用期限D、报废品与非报废物品

有毒物品、放射物品、有害生物样品不经处理可与生活垃圾混装。

单选题不得使用()的爆炸物品。A完好B过期或变质C导通D同一厂家

单选题对于纸质类的寄递物品,厚度不超过()cm的纸质物品,使用文件封进行包装;厚度超过()cm且不易破碎、抗压类的书刊、样品等寄递物品,可选择包装袋包装。A1、1B2、2C3、3D4、4

单选题必需品与非必需品的区别方法().A物品的使用频率B物品的使用类别C物品的使用期限D报废品与非报废物品

单选题物品失认患者不会出现的表现是()A无法将混放的相同物品分开B无法按物品用途分组C无法指物呼名D无法辨认物品形状E无法按指令使用物品

多选题对待学校公共物品,下列哪些做法是文明的()A自觉维护其完好B注意使用,爱护公物C随意使用D个人占有,独自使用

判断题不完好物品与破碎物品的区别是不完好物品不经修复仍可使用,而破碎物品已不能使用,至少不经修复无法正常使用。A对B错