辨析:社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。

辨析:社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。

参考解析

相关考题:

遗传素质的成熟程度制约着身心发展和__________。

经济结构对教育结构的制约表现在()。A.产业结构制约着教育专业结构B.劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C.地区经济结构制约着教育的布局D.产业结构制约着教育的布局E.经济结构影响教育的类别结构

政府职能是指政府在国家和社会中行使权利的范围,程度和方式。()

自然、经济、人文的地理条件制约着()。A、地方政府的能力B、地方政府职能发展的不同程度C、地方政府职能的内容D、地方政府的辖境

一般来说 ,遗传决定了个体生长发育的潜力,环境制约着这种生长发育潜力的发挥,二者共同决定着个体生长发育最终所能达到的程度。()

传统行政文化制约着政府职能的转变。

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。A、大脑神经B、小脑发育C、脑干发育D、精神发育

在一定程度上制约着成本和质量的是()。A、生产手段B、生产对象C、生产资金D、生产信息

()的社会科学研究作为全国性的社会科学研究的组成部分,一定程度上反映和制约着全国的总体水平。

以下说法正确的有()。A、政府职能转变是社会管理创新的核心内容B、政府职能转变是社会管理创新的基本前提C、政府职能转变是社会管理创新的重要保障D、政府职能转变是行政管理体制和机构改革的关键E、要强化政府社会管理与服务职能

素质就是一个人思想成熟程度、心理和人格发育健全程度、知识结构合理程度、为人处世通达程度等诸多方面表现的总和。

创新管理能力的大小,直接影响着企业()能力的实现程度。

影响和制约政府职能转变的要素有()A、社会环境的变迁B、公共行政的科学化C、技术手段的创新D、传统行政文化的影响

辨析:社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。

遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的()。

关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验,下列表述不正确确的是()A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点B、教育中应充分重视成熟的意义C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”

人的解放和社会进步的关系是()。A、人的解放程度受社会关系,社会进步的制约B、人的解放程度决定着社会关系,社会进步的程度C、人的解放不受社会关系,社会进步的制约D、人的解放程度是社会进步的重要标志,并影响其性质E、人的解放意味着人类摆脱一切束缚

自然、经济、人文的地理条件制约着().A、地方政府的能力B、地方政府职能发展的不同程度C、地方政府职能的内容D、地方地方政府的辖境

经济结构对教育结构的制约表现在()A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的类别结构

单选题自然、经济、人文的地理条件制约着().A地方政府的能力B地方政府职能发展的不同程度C地方政府职能的内容D地方地方政府的辖境

单选题社会文明程度影响和制约消费流行的水平和层次,个人意志的自我表现是影响和制约消费流行的(),从众与模仿影响和制约着消费流行的方式,广告传播则影响和制约着消费流行的强度、范围。A内在动力B外在动力C心理机制D外在压力

填空题遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的()。

判断题地图的内容受符号的形状、尺寸、颜色和结构的直接影响,并制约着概括程度和方法。A对B错

问答题辨析:社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。

多选题经济结构对教育结构的制约表现在()A产业结构制约着教育专业结构B劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C地区经济结构制约着教育的布局D产业结构制约着教育的类别结构

多选题人的解放和社会进步的关系是()。A人的解放程度受社会关系,社会进步的制约B人的解放程度决定着社会关系,社会进步的程度C人的解放不受社会关系,社会进步的制约D人的解放程度是社会进步的重要标志,并影响其性质E人的解放意味着人类摆脱一切束缚

填空题创新管理能力的大小,直接影响着企业()能力的实现程度。

判断题婴幼儿生理成熟发育机制在一定程度上制约着心理发展。A对B错