在塑造健康人格中,人的感性和理性的发展关系是()A通过压抑人的其他心理机能(如情感、想象等)来求得理性的发展B通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展C人的感知、情感、想象、理性相辅相成D人的理性、感性完全融合E以上答案都不对

在塑造健康人格中,人的感性和理性的发展关系是()

A通过压抑人的其他心理机能(如情感、想象等)来求得理性的发展

B通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展

C人的感知、情感、想象、理性相辅相成

D人的理性、感性完全融合

E以上答案都不对


参考解析

相关考题:

感性认识和理性认识的关系是() A、理性认识依赖于感性认识B、理性认识中包含感性认识C、感性认识和理性认识相互渗透D、感性认识有待于发展到理性认识

下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有( )A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是感性认识的总和D.感性认识中包含着理性认识的因素

下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有()A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是感性认识的总和D.理性认识比感性认识真实可靠E.感性认识和理性认识相互渗透

审美与生活方式的关系是()A生存型的生活方式中是不存在审美的B发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响C在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题就是如何全面发展,如何塑造一种健康的人格D以上答案都不对

健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是()A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性

美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性

美育在塑造健康人格中的作用是什么?

健康人格是一种整体性的人格,对健康人格来说,人的诸种心理本能(感性和理性)处于种()的状态。A和谐B平衡C和谐平衡D不稳定

志愿者拥有健康的心态,有助于志愿者在服务过程中,健康心灵的塑造和人格的完善体现()的思想。

在塑造健康人格中,人的感性和理性的发展关系是()A、通过压抑人的其他心理机能(如情感、想象等)来求得理性的发展B、通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展C、人的感知、情感、想象、理性相辅相成D、人的理性、感性完全融合

关于感性认识和理性认识的关系,说法错误的是()。A、感性认识有待于发展和深化为理性认识B、理性认识依赖于感性认识C、感性认识和理性认识相互渗透D、感性认识和理性认识绝对同一

对健康人格来说,人的诸种心理本能处于一种()的状态。A、感性B、理性C、理智D、和谐平衡

以下陈述有误的是()。A、塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提B、塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标C、塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态D、塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径

在西方文学发展过程中,古典主义文学中的理性与感性是什么关系?()A、理性内容被感性形式制约B、理性形式被感性内容制约C、理性内容突破了感性形式D、理性形式突破了感性内容

感性认识和理性认识的辩证关系是()。A、感性认识依赖于理性认识B、理性认识有待于发展到感性认识C、感性认识有待于发展到理性认识D、感性认识和理性认识相互渗透E、理性认识依赖于感性认识

下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有()。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识比感性认识生动具体D、感性认识和理性认识相互渗透

多选题健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是()A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性

多选题在塑造健康人格中,人的感性和理性的发展关系是()A通过压抑人的其他心理机能(如情感、想象等)来求得理性的发展B通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展C人的感知、情感、想象、理性相辅相成D人的理性、感性完全融合E以上答案都不对

单选题健康人格是一种整体性的人格,对健康人格来说,人的诸种心理本能(感性和理性)处于种()的状态。A和谐B平衡C和谐平衡D不稳定

多选题下列表述中,属于感性认识和理性认识关系的有( )。A理性认识依赖于感性认识B感性认识有待于发展到理性认识C理性认识是感性认识的总和D理性认识中包含着感性认识

单选题审美与生活方式的关系是()A生存型的生活方式中是不存在审美的B发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响C在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题就是如何全面发展,如何塑造一种健康的人格D以上答案都不对

多选题下列选项中,正确表述感性认识和理性认识关系的有()A理性认识依赖于感性认识B感性认识有待于发展到理性认识C理性认识比感性认识真实可靠D感性认识和理性认识相互渗透

单选题关于感性认识和理性认识的关系,说法错误的是()。A感性认识有待于发展和深化为理性认识B理性认识依赖于感性认识C感性认识和理性认识相互渗透D感性认识和理性认识绝对同一

问答题美育在塑造健康人格中的作用是什么?

单选题美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性

单选题对健康人格来说,人的诸种心理本能处于一种()的状态。A感性B理性C理智D和谐平衡

单选题关于人格与健康的说法,下列哪一项是错误的?(  )A人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础B人格是稳定的,与健康没有关系C塑造健全的人格,有利于健康D重视人格发展的生物、心理和社会因素,可以促进健康E人格是压力与健康两者之间的中间变量