在教育评价中因人而异的作法违背了（）。A全面性原B目的性原则C一致性原则D评价与指导相结合的原则
在教育评价中因人而异的作法违背了（）。
A全面性原
B目的性原则
C一致性原则
D评价与指导相结合的原则
参考解析
略
相关考题：
下列关于学前教育评价原则的说法错误的是() A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足。C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。D、如果我们在对幼儿发展的评价中，只注意到幼儿智力品质方面的指标，而没有考虑到社会性方面的指标，那么，这个评价就是不全面的，是违背了全面性的原则的。
在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加l分让自己及格，沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说：“给你1分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小利很高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中。她考了87分。案例中的沈老师（）。A、违背了教师的职业道德，错误地行使了自己的权利B、违背了教学评价的客观性C、不断更新教学方法.利用权力与威信让学生信服D、有效运用了因势利导的教育机智
下列哪种做法，违背了幼儿园课程评价的原则？（）A、课程评价主要是检查教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标B、评价是对教师工作或幼儿发展的坚定手段C、要做出客观的评价，首要的是收集的资料和数据要真实D、教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用
单选题在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加l分让自己及格，沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说：“给你1分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小利很高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中。她考了87分。案例中的沈老师（）。A违背了教师的职业道德，错误地行使了自己的权利B违背了教学评价的客观性C不断更新教学方法.利用权力与威信让学生信服D有效运用了因势利导的教育机智
单选题下列哪种做法，违背了幼儿园课程评价的原则？（）A课程评价主要是检查教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标B评价是对教师工作或幼儿发展的坚定手段C要做出客观的评价，首要的是收集的资料和数据要真实D教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用
填空题洛克从唯物主义（）出发，高度评价了教育在人的发展中的作用。