教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是（ ）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性
教学中“拔苗助长” _____，“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C．个体身心发展的不平衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。
“拔苗助长”违背了人身心发展的（ ）。A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。A.顺序性B.不均衡性C.互补性D.个别差异性
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（ ）。 A．个体身心发展的阶段性规律 B．个体身心发展的顺序性规律 C．个体身心发展的不均衡性规律 D．个体身心发展的个别差异性规律
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性
“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（ ）A.人的身心发展的顺序性B.人的身心发展的阶段性C.人的身心发展的不平衡性D.人的身心发展的稳定性
教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的（ ）规律。A.阶段性B.顺序性C.互补性D.个别差异性
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性
"拔苗助长"，"凌节而施"违背了人的身心发展的（）A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、个别差异性
教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（）A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个别差异性
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）A、阶段性B、顺序性和阶段性C、不均衡性D、差异性
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（ ）
判断题教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（ ）A对B错
单选题“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）。A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性
判断题教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。A对B错
单选题教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律A顺序性B阶段性C互补性D个别差异性
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）规律。A顺序性B不均衡性C阶段性D个体差异性
单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）A阶段性B顺序性和阶段性C不均衡性D差异性
单选题“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性