出生不久宝贝就可以专心的听成人讲话，所以我们要多和宝宝讲话。（）A对B错

出生不久宝贝就可以专心的听成人讲话，所以我们要多和宝宝讲话。（）

A对

B错

参考解析

略

相关考题：

引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。() 此题为判断题(对，错)。
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出生不久宝贝就可以专心的听成人讲话，所以我们要多和宝宝讲话。()
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倾听技巧主要是A、一边听一边提问B、一边听一边记录C、随时表达自己的观点D、及时更正对方的错误E、专心地听对方讲话
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在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种良好的。A.修养 B.格调 C.素养 D.道德 在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的 。Ａ．修养 Ｂ．格调 Ｃ．素养 Ｄ．道德
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在咨询过程中，有效的倾听技术不包括()A、对对方的谈话不能做出反应B、专心听C、不轻易打断对方讲话D、对对方没有表达清楚的问题不要再问
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在咨询过程中，在效的倾听技术不包括（）A对对方的谈话不能做出反应B专心听C不轻易打断对方讲话D对对方没有表达清楚的问题不要再问
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我们常讲的讲话要得体，指的就是讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。A对B错
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燃气服务人员言行举止要文明，以下属于不文明的是（）。A、与用户讲话，要先打招呼，进门前应向用户表明自己的身份B、在工作期间，如遇到用户与他人谈话或正在接电话时，可以凑前旁听C、与用户讲话时，应注意力集中，目光注视对方以示专心D、讲话时情绪要平稳，语气要平和，语音有节制
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《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。A、清楚、清晰B、自然、简洁C、清楚、简洁D、语气、语调
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在进行人际传播沟通时应掌握的技巧有（）A、交谈时要寻求共同点B、力求讲普通话，不得使用方言或当地话C、听对方讲话要专心倾耳细听D、听话时不要在意对方的“话外音”E、谈话时要及时取得反馈
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母乳喂养正确喂养正确的是（）。A、抱宝宝时要做到3贴，妈妈和宝宝胸贴胸腹贴腹，宝宝的嘴巴对乳头。B、如果宝宝太小也可以在宝宝身下放一个枕头，这样妈妈和宝宝都比较轻松，C、母乳喂养是亲子交流的最好时间，所以要指导妈妈看着宝宝，而不去东张西望的或者和别人讲话。D、母乳喂养前要用专用的毛巾和盆擦洗乳房和手
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培训沟通的技巧不外乎以下两点：第一，讲话的人要把这个话讲给别人听，要怎么讲。第二，（）。A、讲话要有侧重点；B、听的人要怎么去听；C、倾听是次要的；D、以讲为主，以听为辅。
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引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。
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和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）和（）。
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讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。A、号召性B、务实性C、可听性D、政策性
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我们常讲的讲话要得体，指的就是讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。
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讲究语言艺术的要求不包括（）。A、讲话要温和委婉B、语言要让步C、讲话要幽默D、讲话要规范
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在聆听客人要求时我们要注意什么？（）A、身体要微微向前倾斜B、靠在墙上去听客人的讲话C、保持微笑和目光接触D、盯着对方看
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中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。
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判断题引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。A对B错
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单选题讲究语言艺术的要求不包括（）。A讲话要温和委婉B语言要让步C讲话要幽默D讲话要规范
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多选题在进行人际传播沟通时（　　）。A交谈时要寻求共同点B力求讲普通话，不得使用方言或当地话C听对方讲话要专心倾耳细听D听话时不要在意对方的“话外音”E谈话时要及时取得反馈
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填空题和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）和（）。
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判断题我们常讲的讲话要得体，指的就是讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。A对B错
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多选题关于听话技巧的叙述，正确的是（　　）。A听对方讲话时不要在意对方的“话外音”B听对方讲话时可以打断对方的讲话C听对方讲话要专心倾耳细听D听对方讲话要身体稍微前倾，目视对方E听对方讲话时要适当地做出恰当的反应
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单选题讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。A号召性B务实性C可听性D政策性
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单选题《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。A清楚、清晰B自然、简洁C清楚、简洁D语气、语调
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