将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D不属于上述三种方法的任一种
将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）
A方法与程序描述法
B动态描述法
C静态描述法
D不属于上述三种方法的任一种
参考解析
略
相关考题：
将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米.15分钟游泳横渡长江、一年四季从不生病”的人。这里采用的操作定义方法是()。 A.不属于上述三种方法的任一种B.动态描述法C.静态描述法D.方法与程序描述法
将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种操作定义方法。() A.方法与程序描述法B.动态描述法C.静态描述法D.属于上述三种方法的综合
将“一个体格健壮的人”定义为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1．8米、6小时游泳横穿渤海海峡、一年四季从不生病……的人”。这里采用的操作定义方法是（ ）A.静态描述法B.动态描述法C.方法与程序描述法D.不属于上述三种方法的任一种
操作定义的设定方法有（）A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D不属于上述三种方法的任
将疲惫定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种定义方法？（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、属于上述三种方法的综合
操作定义的设定的方法有（）。A、用主观存在的具体事物来设计操作定义B、用看不见的社会现象来设计操作定义C、用客观存在的具体事物来设计操作定义D、用看得见的社会现象来设计操作定义E、用社会测量的方法来设计操作定义
将"一个体格健壮的人"用操作性定义定义为"举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1．8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…"的人；可采用的操作性定义方法是（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任一种
将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1．8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人；这里采用的操作定义方法是（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任一种
多选题操作定义的设定方法有（）A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
单选题将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D不属于上述三种方法的任一种
单选题将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1．8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人；这里采用的操作定义方法是（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D不属于上述三种方法的任一种
单选题将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D不属于上述三种方法的任
单选题将疲惫定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种定义方法？（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D属于上述三种方法的综合
单选题将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种操作定义方法。（）A方法与程序描述法B动态描述法C静态描述法D属于上述三种方法的综合
多选题操作定义的设定的方法有（）。A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义