在评估员工的绩效时,应该以发展的眼光看待员工的绩效,切忌主管僵化,一眼看千年。

在评估员工的绩效时,应该以发展的眼光看待员工的绩效,切忌主管僵化,一眼看千年。


参考答案和解析
正确

相关考题:

在绩效管理总结阶段,各个单位主管应当履行的重要管理职责有( )。A.预算薪酬情况并告知员工B.召开年度绩效管理总结大会C.对员工的工作目标进行评估D.召开月度或季度绩效管理总结大会E.制定员工个人发展计划

进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有( ).A.员工同事的评价B.员工主管的书面评价C.员工的技能测试成绩D.员工绩效考核的记录E.员工个人填写的培训需求调查问卷

社会组织绩效评估的层面有() A.经理层的评估B.员工的绩效评估C.项目主管和部门主管的绩效评估D.秘书长和组织运作的绩效评估

某企业集团旗下有数十个分公司,由于一些分公司投产的时间不长,内部管理制度的建设还不完善,因此在绩效评估中采用设计和实施相对比较简单的强制分布评估方法对员工进行绩效评估。各个公司的生产员工和管理人员都是每个月进行一次绩效评估,评估的结果对员工的奖金分配和日后的晋升都有重要的影响。具体做法是:将员工划分为1、2、3和4四个等级,其中1代表最高水平,而4代表最低水平。按照公司方面的规定,每次绩效评估中要保证员工总体的20%得到1等评估,30%的员工得到2等评估,10%得到4等评估,余下的大多数员工得到3等评估。员工绩效评估的依据是工作态度占30%,绩效占40%~50%,遵守法纪和其他方面的权重是20%~30%。员工们认为在绩效评估过程中存在着轮流坐庄的现象,并且评估结果受员工与负责评估工作的主管的人际关系的影响,结果使评估过程与工作绩效之间联系不够紧密,因此对他们来说,绩效评估虽然有一定的激励作用,但是不太强烈。而且评估的对象强调员工个人,而不考虑各个部门之间绩效的差别,因此在一个整体绩效一般的部门工作,工作能力一般的员工可以得到1或2,而在一个整体绩效好的部门,即使员工非常努力也很难得到1甚至2。员工还指出,他们认为员工的绩效评估是一个非常重要的问题,这不仅是因为评估的结果将影响到自己的奖金数额,更主要的是员工需要得到一个对自己工作成绩的客观公正的评估。员工认为绩效评估的标准比较模糊、不明确。问题:(1)指出分公司绩效评估体系存在的主要问题,并做简要分析。(2)一个有效的绩效评估体系应具备什么特征?

培训与开发的最终评估应该以( )为标准。A.受训人员感受B.组织工作绩效C.员工个人绩效D.部门工作绩效

绩效辅导的最佳时机包括()A.当员工本期的绩效考评已经结束时B.当员工通过培训掌握了某种新技能时C.当员工希望征求主管的意见时D.当员工希望主管帮助解决某个问题时E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时

360度绩效评估获得的绩效评价信息一般主要用于对员工的发展和()A、薪资调整B、职务晋升C、员工培训D、员工奖金发放

对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是()A、潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可B、潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效C、潜力观不仅仅关注员工当前做了什么,还需要看员工将来能做什么

在汽车服务企业中,可以对员工进行绩效评估的评价者有()A、直接主管B、员工的同事C、员工自我D、员工的下级E、工作绩效评估委员会

在绩效管理总结阶段,各单位主管应当履行的重要管理职责有()。A、预算薪酬情况并告知员工B、召开年度绩效管理总结大会C、对员工的工作目标进行评估D、召开月度或季度绩效管理总结大会E、制订员工个人发展计划

不能担任绩效评估的评价者的是()A、直接主管B、工作绩效评估委员会C、员工自我D、员工家属

员工绩效计划包括()及能力发展计划,通过《员工绩效计划与评估样表》展现。

对于绩效评估环节,下列描述正确的是()。A、在评估时,可以根据实际情况的不同,酌情打分B、员工自评-主管评估-评估结果递交人力资源部C、无论主管评估或者员工自评,都需要在绩效计划书中将被扣分的原因描述出来

制定绩效计划的正确流程是()。A、员工制定绩效计划→主管审核B、主管制定员工的绩效计划→员工执行绩效计划→员工提出意见和双方沟通C、主管制定员工的绩效计划→双方进行沟通→员工执行绩效计划D、主管和员工进行沟通→员工制定绩效计划→主管审核→主管进行反馈和双方沟通

()评估时一种正式的员工评估制度。A、个人绩效B、企业绩效C、组织绩效D、企业盈利

进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有()。A、员工同事的评价B、员工主管的书面评价C、员工的技能测试成绩D、员工绩效考核的记录E、员工个人填写的培训需求调查问卷

非营利组织的绩效评估一般包括三个层面,即员工的绩效评估、项目主管和部门主管的绩效评估和()A、自我评价B、秘书长和组织运作的绩效评估C、外部评价D、利益相关者评估

非营利组织人力资源的绩效评估包括() A、项目主管和部门主管的绩效评估  B、操作性绩效评估  C、员工的绩效评估  D、自我绩效评估E、秘书长和组织运作的绩效评估

在绩效管理总结阶段,各个单位主管应当履行的重要管理职责是( )A、预算薪酬情况并告知员工B、召开年度绩效管理总结大会C、对员工的工作目标进行评估D、召开月度或季度绩效管理总结大会E、制定员工个人发展计划

引导员工寻求提高绩效的方法是()A、让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的B、引导员工认清绩效指标适度的重要性C、在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识D、鼓励员工沟通和反馈E、引导员工注重团队绩效

多选题在汽车服务企业中,可以对员工进行绩效评估的评价者有()A直接主管B员工的同事C员工自我D员工的下级E工作绩效评估委员会

单选题非营利组织的绩效评估一般包括三个层面,即员工的绩效评估、项目主管和部门主管的绩效评估和()A自我评价B秘书长和组织运作的绩效评估C外部评价D利益相关者评估

多选题非营利组织人力资源的绩效评估包括()A项目主管和部门主管的绩效评估B操作性绩效评估C员工的绩效评估D自我绩效评估E秘书长和组织运作的绩效评估

多选题引导员工寻求提高绩效的方法是()A让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的B引导员工认清绩效指标适度的重要性C在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识D鼓励员工沟通和反馈E引导员工注重团队绩效

单选题不能担任绩效评估的评价者的是()A直接主管B工作绩效评估委员会C员工自我D员工家属

多选题进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效,评估依据有()。A员工同事的评价B员工主管的书面评价C员工的技能测试成绩D员工绩效考核的记录E员工个人填写的培训需求调查问卷

单选题下列关于员工绩效的特征说法错误的是(  )。A工作绩效的多因性是指员工绩效的优劣不是由单一因素决定的,而是受制于主客观多种因素B工作绩效表现在多维度上C员工绩效会由于能力、环境变化而处于动态的变化中,切忌以主观僵化观点看待绩效,体现了绩效考核的动态性D工作绩效具有时效性,工作绩效指的是一定时期内的工作绩效

单选题培训与开发的最终评估应该以( )为标准。A受训人员感受B组织工作绩效C员工个人绩效D部门工作绩效