个体的思想政治素质是在教育者的教育、引导与受教育者的认同、接受的矛盾运动过程中实现的。
个体的思想政治素质是在教育者的教育、引导与受教育者的认同、接受的矛盾运动过程中实现的。
参考答案和解析
正确
相关考题：
小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )A．教育者与受教育者的矛盾B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾
德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是（ ）A．教育者与受教育者之间的矛盾B．受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D．教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾
小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是()．A．教育者与受教育者的矛盾B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。A.教育者与德育内容B.教育者与德育中介C.教育者与受教育者D.教育内容与受教育者
德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（ ）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
道德过程中最一般、最普通的矛盾是（ ）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
德育过程的矛盾包括（）。A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
多选题德育过程的矛盾包括（）。A教育者与受教育者的矛盾B教育者与德育内容、德育方法的矛盾C受教育者与德育内容、方法的矛盾D教育者自身内部诸要素之间的矛盾E受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾