等可能时间打开收音机,能听到整点报时的概率属于几何概型问题。

等可能时间打开收音机,能听到整点报时的概率属于几何概型问题。


参考答案和解析
正确

相关考题:

10把钥匙中有3把能打开房门,现从中随机抽取2把钥匙,则不能打开房门的概率可表示为( )。 A.SXB 10把钥匙中有3把能打开房门,现从中随机抽取2把钥匙,则不能打开房门的概率可表示为( )。A.B.C.D.以上都不对

在听收音机时,同时听到广播中有骂他的声音,关团收音机便听不到骂他的声音症状属于( )A.思维鸣响B.心因性幻觉C.真性幻觉D.功能性幻觉

现在是下午三点半,那么20万秒之后你能听到的第一声整点报时是几点钟的?A.凌晨0点B.凌晨4点C.下午2点D.下午6点

一名小学生在听到上课铃响起的同时听到学校里的钟刚好在报时8点整,已知该学校一节课的时间是30分钟,课间休息10分钟。那么上课铃声和整点报时声下一次同时出现时是( )点。A. 9  B. 10  C. 11  D. 12

出租车司机李师傅有午睡习惯。一天,他睡午觉醒来,发现手机没电了,手表也停了,于是他只能打开收音机等待交通电台整点报时.如果他等待报时时间不超过l5分钟,则这种可能性大小为(  )。

高中数学《几何概型》一、考题回顾

《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等可能性,让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型,教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。请完成下列任务:(1)结合上述教学要求,请设计高中“古典概型”起始课的教学目标;(2)请设计两个符合古典概型的正例,以及两个不符合古典概型的反例,以便理解古典概型的特征;(3)抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别有1,2,3,4,5,6个点),请用两种不同解法求出现偶数点的概率,并说明采用两种解法对帮助学生理解古典概型的作用。

除英国广播式外,其余5种短波报时的时间信号格式,均为整点前()分钟始发。A、3B、4C、5D、6

家中短时间无人时,应将家中的电视或收音机打开。

事先知道时间的发生是等可能的,从而计算概率的方法叫作()。A、古典概率B、先验概率C、主观概率D、样本概率

在水上移动业务短波报时的时间信号格式中,非整点钱5分钟始发的是()A、英国广播式B、科学式C、英国式D、美国式

小明打开收音机,想听电台报时(1小时报一次时),则他等待的时间小于1刻钟的概率是()A、0.25B、0.6C、0.5D、0.45

结合实例谈谈,在高中课程教学中,为什么不强调几何概型,而强调随机模拟的思想?

听到防空预先警报时应如何行动?

听到预先警报时怎样行动?

以下属于监控装置语音提示功能的是()A、机车信号变灯状况B、前方限速变化C、整点报时D、动力切除、常用制动或紧急制动

古典概型的特点是有限性和等可能性。

下列属于连续操作技能的活动是()。A、打开收音机B、练字C、实弹射击D、开车

驾驶员在夜间长时间驾驶产生疲劳现象(如眼皮发沉)时,应该()。A、用吸烟、喝水等方法提神,继续驾驶B、打开收音机,继续驾驶C、停车适当休息

决策者虽不能获得决策所需要的完全信息,但对各种方案的可能结果能估算概率,这属于哪种情形的决策?()A、确定型B、风险型C、不确定型D、模糊型

判断题家中短时间无人时,应将家中的电视或收音机打开。A对B错

问答题结合实例谈谈,在高中课程教学中,为什么不强调几何概型,而强调随机模拟的思想?

单选题在水上移动业务短波报时的时间信号格式中,非整点钱5分钟始发的是()A英国广播式B科学式C英国式D美国式

多选题以下属于监控装置语音提示功能的是()A机车信号变灯状况B前方限速变化C整点报时D动力切除、常用制动或紧急制动

不定项题水文地质条件的概化通常包括( )等方面。A边界性质的概化B饱水层性质的概化C参数性质的概化D计算区几何形状的概化

单选题事先知道时间的发生是等可能的,从而计算概率的方法叫作()。A古典概率B先验概率C主观概率D样本概率

单选题五个区域用四种不同的颜色进行美化,其美化方法的种类问题属于()问题。A线性代数B几何C排列组合D概率论

单选题除英国广播式外,其余5种短波报时的时间信号格式,均为整点前()分钟始发。A3B4C5D6