王某与朋友在市中心商场合开了一家奶茶店。受商场内其他“网红奶茶店”的影响，王某店里的顾客越来越少。王某作为店铺的掌权人，决定推出新的促销宣传措施，但受到了店铺员工的反对，但王某仍然决定实施此促销措施。根据以上材料判断，该奶茶店的文化类型属于（ ）。A.任务导向型 B.权力导向型 C.角色导向型 D.人员导向型
王某与朋友在市中心商场合开了一家奶茶店。受商场内其他“网红奶茶店”的影响，王某店里的顾客越来越少。王某作为店铺的掌权人，决定推出新的促销宣传措施，但受到了店铺员工的反对，但王某仍然决定实施此促销措施。根据以上材料判断，该奶茶店的文化类型属于（ ）。
A.任务导向型
B.权力导向型
C.角色导向型
D.人员导向型
B.权力导向型
C.角色导向型
D.人员导向型
参考解析
解析：权力导向型企业中的掌权人试图对下属保持绝对控制，企业组织结构往往是传统框架。企业的决策可以很快地做出，但其质量在很大程度上取决于企业经理人员的能力。企业的变革主要由企业中心权力来决定。这类文化是小业主企业的典型模式，它要求相信个人，但在企业运行中明显忽视人的价值和一般福利。
相关考题：
王某在周末去一家超市购物，准备购买朋友推荐的“松奇”牌洗发水。当王某选好洗发水准备结账时收到了朋友的短信，得知该品牌洗发水刚被质量技术监督局认定为所含有害物质超标，是不合格产品，于是王某决定不再购买。售货员认为小票已开，王某必须购买，并嘲笑王某是穷酸，肯定是身上钱没带够。王某忍气吞声，只好买下，但要求超市为其开发票。售货员表示发票刚好用完了，洗发水金额太小，也没必要开发票。下面表述正确的是（ ）A．超市不开发票的行为是违法的B．王某的公平交易权受到了侵犯C．王某的受尊重权受到了侵犯D．如果王某已经购买“松奇”牌洗发水，也可以要求超市退货
某高校学生王某，在一次考试中作弊被教师发现。学校因此将其开除学籍。但实际上王某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取王某的学费及其他必须交的费用，而且每年给王某进行注册。但等到毕业时，学校以王某已被学校开除为由，拒绝发给王某毕业证书及学士学位证书。王某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关维持学校决定，王某因此向人民法院提起行政诉讼。对于王某的起诉行为，下列选项中说法正确的是（）
李某经营个体商店亏损达数千元，于是决定停止营业。赵某遂将李某店铺租下，同时租用李某的营业执照，经营各种商品和饮料。后消费者王某在该店中购买到变质商品，为此发生纠纷，王某准备随时诉讼解决。对此，下列表述中正确的有（ ）。 A．王某只能以赵某为被告起诉 B．王某只能以李某为被告起诉 C．王某可以以赵某为被告起诉，也可以以李某为被告起诉 D．王某可以以赵某和李某为共同被告起诉
工商局执法人员李某与贾某在检查过程中发现个体户王某存在售卖劣质产品的情形，遂对其做出罚款500元，查封劣质物品的处罚。王某不服申辩称其所售物品均为合格产品，李某与贾某认为违法事实确凿，申辩属于强词夺理，遂拒绝听取并要求王某当场缴纳罚款。则下列说法正确的是?（ ） A．该处罚决定无效，王某可以拒绝 B．该处罚决定不成立，王某可以拒绝 C．该处罚决定不成立，王某可以在缴纳罚款后提起复议 D．该处罚决定违法，王某可以拒绝
张某起诉李某侵权纠纷一案，张某欲申请审判人员王某回避，则：A．张某申请回避只能在案件开始审理时提出B．如果王某是人民陪审员，则对其的回避申请应当由审判长决定C．张某提出回避申请后，在回避决定作出之前，王某可以继续工作，但法院应当尽快做出决定D．如果王某是李某的舅舅，则王某应当回避
王某是某公安机关的法医，在一起刑事案件的法庭审理过程中，人民法院聘请王某组任该案鉴定人。本案的被告人提出王某与本案有利害关系，申请回避。依照刑事诉讼法的有关规定，关于王某回避的决定程度说法错误的是( )。A．由王某所在公安机关的负责人决定王某回避B．由该人民法院院长决定王某回避C．由本案的合议庭决定王某回避D．由本案合议庭的审判长决定王某回避
张某因与王某有私仇，在王某从农田回家的路上解开谢某绑在树上的狼狗，让其去咬王某，王某情急之下，用随身带的锄头将狗打死。王某的行为该如何定性?( )A．王某的行为属于紧急避险B．王某的行为属于正当防卫C．王某的行为属于故意毁坏财物罪D．王某的行为属于意外事件
王某依合同约定把自己的奶牛交付给张某，但张某无故拒绝受领，王某遂把该奶牛提存。则下列说法错误的是（ ）。A.王某应通知张某奶牛已提存一事B.自提存时起，该奶牛若意外死亡，王某不承担责任C.提存期间，奶牛所产的奶归提存部门所有D.提存期间，该奶牛的饲养费用由张某负担
2010年7月1日，王某与胡某结婚，2011年5月2日王某父亲去世，2011年9月10日王某与胡某协议离婚，2011年10月8日王某继承其父价值10万元的遗产，胡某知道后，要求分割。该财产（ ）A.属于王某所有，但王某应给予胡某适当补偿B.属于王某个人所有C.王某享有2／3，胡某享有1／3D.属于夫妻共同所有
王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究认为王某不再适宜当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。(1)本案中，学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?(2)通过这一案例，你从中受到了什么启示?
中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。王某是否有权决定出版《速成英语学习法》（）A、有B、无
中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。谁享有《王某教学方法介绍》的著作权（）A、王某B、李某C、李某所在的中学
王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究，认为王某不再适合当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。通过这一案例，你从中受到了什么启示？
民警相某在执勤中发现王某将机动车停留在人行道上，劝其驶离时被王某拒绝。相某依据简易程序对王某作出罚款500元的处罚决定。在对王某送达处罚决定书时，王某拒绝签名，相某在处罚决定书上代王某签名。相某的做法是否正确？为什么？
公安局长王某涉嫌非法拘禁罪被立案侦查。在决定是否逮捕王某时，应当具备下列哪些条件（）A、有证据能够证明王某实施了非法拘禁犯罪B、王某可能被判处徒刑以上的刑罚C、王某具有很大的社会危险性D、王某在境外有住宅
涉嫌故意杀人罪的王某在法庭审理期间声称侦查人员曾对其实施刑讯逼供，王某之妻也提出其证言系侦查人员暴力取证的结果。经查明，上述情况属实。下列证据材料哪些不能作为定案的根据（）A、王某的有罪供述B、根据王某的有罪供述找到的杀人凶器C、王某妻子的证言D、根据王某妻子的证言找到的王某转移被害人尸体时使用的布口袋
公安局局长王某涉嫌非法拘禁罪被立案侦查。在决定是否逮捕王某时，应当具备的条件有（）。A、有证据能够证明王某实施了非法拘禁犯罪B、王某可能被判处徒刑以上的刑罚C、王某具有很大的社会危险性D、王某在境外有住宅
赵某与王某结婚后，因生活琐事经常发生吵闹。某日晚，赵某趁王某熟睡之际用剪刀将王某的下身剪伤，后虽经治疗，但曾出现过影响家庭生活的情形。王某为了维护家庭原谅了赵某。不久，赵某诉至法院，要求与王某离婚。下列判断正确的有：（）A、王某有权同意离婚，并请求赵某赔偿损害B、王某有权不同意离婚，但请求赵某赔偿损害C、王某欲主张损害赔偿，需另案提起诉讼D、王某既有权主张物质损害赔偿，也有权主张精神损害赔偿
单选题王某是某证券公司的从业人员，根据证券法规定，王某的下列行为符合法律规定的是：（）。A王某以其姓名在另一家证券公司营业部申请开户登记，进行个人股票买卖活动；B王某化名李某在另一家证券公司进行开户登记，买入并持有股票；C王某在成为该证券公司从业人员前，将持有的5000股上市公司的股票依法转让；D王某因工作出色，受到某上市公司赞赏，该上市公司决定向王某赠送其公司股票，王某接受了。
问答题居民王某将其所有私房中2间出租给个体铁匠李义。因王某的私房位于一座中学的东侧．与该中学的教学楼仅一墙之隔。学校在李某的铁匠铺开张后不久，就以其声音太响，影响教学为由提出抗以议，但李某不听。学校问有关部门反映，公安机关遂以影响教学为名，决定查封李某的铁匠铺，并在其租用的王某的房间上加贴了封条。李某的铁匠铺撤走后，王某的私房却因公安机关加贴的封条而无法出祖、使用。王某虽多次请求公安机关取消其门上的封条，但公安机关以其对李某的查封决定为由，拒绝了王某的请求。王某于是向法院提起行政诉讼，要求撤销公安机关的行政处理决定，并赔偿其因此而受到的损失。但法院以其不是具体行政行为的相对人为由，拒绝受理此案。王某是否有权要求撤销公安机关的决定？理由是什么？
多选题张某对社会极度不满，积极煽动王某等人颠覆国家政权，但王某等人并未实施颠覆国家政权的行为。关于张某的犯罪停止形态，下列选项错误的有（ ）。A王某等人尚未着手犯罪，张某构成犯罪预备B王某等人并未实施颠覆国家政权的行为，张某属于教唆未遂C张某虽实施煽动行为，但王某等人并未实施颠覆国家政权的行为，张某成立犯罪未遂D张某煽动王某等人颠覆国家政权的行为已实施完毕，成立犯罪既遂
单选题王某与张某发生争执，王某被打成轻伤，于是向法院提起自诉。法庭审理中，张某提出，审判员郭某在开庭前违反法规与自诉人的母亲和哥哥见面，要求郭某回避，但王某的母亲和哥哥否认此事。法院院长经过审查做出驳回郭某回避的决定。下列何人有权要求对驳回决定进行复议？（ ）A张某B郭某C张某的母亲D王某
问答题王某夫妻无子女，1980年将10岁的孟某收为养女。1988年王某的妻子死亡。 1995年孟某与张桌结婚后另居住在他处，但逢年过节来看望王某。此后王某的侄子王杰、王某的弟弟、王某的妹妹也与王某时有来往。2000年王某突然病故，王某的弟弟和妹妹继承了王某的遗产。孟某和王某的侄子王杰也提出要求继承王某的遗产，王某的弟妹认为孟某不是王某的亲生子女，并且旱已结婚离开，因此不能继承王某的财产，王杰不是法定继承人。于是孟某和王杰起诉到法院，要求继承王某的遗产。 问：孟某和王杰有无继承权?为什么?
单选题中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。《王某教学方法介绍》是否属于职务作品（）A是B不是