阅读下面的材料，根据要求作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实。身为教师，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。 请以“绽放”为题写一篇不少于1000字的文章。 要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于1 000字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实。身为教师，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。
请以“绽放”为题写一篇不少于1000字的文章。
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于1 000字。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实。身为教师，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。
请以“绽放”为题写一篇不少于1000字的文章。
要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于1 000字。
参考解析
解析：绽放
春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
每一朵花的绽放都点缀了一个季节。亲爱的人民教师，你呢?你还在羞羞答答，含苞待放吗?绽放吧!释放青春的激情。
绽放吧!也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽．可花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。但是人们记住了他们的美丽．即使是一种悲壮与苍凉之美．也在瞬间绽放了永恒。绽放吧!也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花，但你也要尽情地绽放，因为你，大地更加美丽，蓝天更加耀眼。也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，只能平淡无奇孤独地绽放。想想梅花吧!“临寒独自开!”不需要过于温暖与舒适的条件，却于寒冷中带来了阵阵梅香。尽情地绽放吧，风中有了你的气息，虽无人瞅见．也能感受到你的芳香。
绽放吧!要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒地抒写，让美丽在那一刻永恒地停驻。大凡每一位伟大的人物，没有一个不是意气风发，慷慨激昂的。毛泽东“指点江山，激昂文字……问苍茫大地，谁主沉浮”。李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。亲爱的人民教师，我们需要张扬，需要绽放。
也许你还要在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍，可是，现在，绽放吧，我的朋友，教学的天空任你飞翔，班级的学生需要你的精心教导，激情四射的我们需要在教学梦想飞翔的时刻尽情绽放，去取得属于教师独有的希望。
绽放青春激情，不必再犹豫；绽放青春美丽，不必再徘徊；绽放青春张扬，不必再等待。你就是那满园内春色一枝孤傲的杏花，你就是那枝菡萏的清纯的荷花，你就是那枝“宁可枝头抱香死”的菊花，你就是那枝“临寒独自开”的梅花。绽放吧!
一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天，一位教师的绽放，点亮整个明天!
【解析】
抒情散文。本文围绕绽放青春、绽放生命、绽放事业之花的主题抒发作者情感。其中，引用优美诗句，运用排比、比喻、对比等修辞方法是我们重点学习的方面。
春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
每一朵花的绽放都点缀了一个季节。亲爱的人民教师，你呢?你还在羞羞答答，含苞待放吗?绽放吧!释放青春的激情。
绽放吧!也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽．可花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。但是人们记住了他们的美丽．即使是一种悲壮与苍凉之美．也在瞬间绽放了永恒。绽放吧!也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花，但你也要尽情地绽放，因为你，大地更加美丽，蓝天更加耀眼。也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，只能平淡无奇孤独地绽放。想想梅花吧!“临寒独自开!”不需要过于温暖与舒适的条件，却于寒冷中带来了阵阵梅香。尽情地绽放吧，风中有了你的气息，虽无人瞅见．也能感受到你的芳香。
绽放吧!要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒地抒写，让美丽在那一刻永恒地停驻。大凡每一位伟大的人物，没有一个不是意气风发，慷慨激昂的。毛泽东“指点江山，激昂文字……问苍茫大地，谁主沉浮”。李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。亲爱的人民教师，我们需要张扬，需要绽放。
也许你还要在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍，可是，现在，绽放吧，我的朋友，教学的天空任你飞翔，班级的学生需要你的精心教导，激情四射的我们需要在教学梦想飞翔的时刻尽情绽放，去取得属于教师独有的希望。
绽放青春激情，不必再犹豫；绽放青春美丽，不必再徘徊；绽放青春张扬，不必再等待。你就是那满园内春色一枝孤傲的杏花，你就是那枝菡萏的清纯的荷花，你就是那枝“宁可枝头抱香死”的菊花，你就是那枝“临寒独自开”的梅花。绽放吧!
一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天，一位教师的绽放，点亮整个明天!
【解析】
抒情散文。本文围绕绽放青春、绽放生命、绽放事业之花的主题抒发作者情感。其中，引用优美诗句，运用排比、比喻、对比等修辞方法是我们重点学习的方面。
相关考题：
七、（60分）（注意：在试题卷上作答无效）21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟 标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文(22分)任选一题作文。(1)阅读下面的材料，根据要求作文。多数人有两个自己：一个是外在的、社会的、包装了的；一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者，有人钟爱后者，有人让两个自己不时地进行交流、融合……你认为在当今社会中要如何应对自己?请以“慎对自己”为话题写一篇作文。要求：立意自定；除诗歌外，文体自选；题目自拟；不少于600字。(2)阅读下面的材料。根据要求作文。歌德说：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。康德说：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。爱因斯坦说：只要有一天得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。一个普通人说：我们注定终身吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该活得精彩。看了以上材料。你对“精彩”或许会有新的认识，请以“精彩”为题目写一篇作文。要求：立意自定；除诗歌外，文体自选；不少于600字。
七、作文（60分）21．阅读下面的材料，按照要求作文。几何学上的点只有位置而没有长度，没有宽度，没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。习近平总书记与北大师生座谈时说：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
阅读下面的材料，接照要求作文。这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
阅读下面的材料，根据要求作文。因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦结合以上材料，以教师的“师德”为话题，写一篇议论文，字数不少于1000字。
阅读下面材料，根据要求写作文。兴趣是最好的老师。——爱因斯坦天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于1000字。
阅读下面的材料，根据要求作文。博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部分。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。温家宝同志曾说过：“作为一名教师，首先要有爱心。没有爱心，就没有教育。”作为一名幼儿教师，必须要有爱心，请以“爱心”为话题，写一篇800字以上的作文。 要求：条理清晰，语言通顺。
阅读下面的材料，按要求作文。我国传统的教学模式往往是灌输式的，认为教给学生的东西越多，那么他们就会越有才智，对他们以 后的升学和生活就越有帮助。而苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃智慧的火焰。”请你以“教育是点燃智慧的火焰”为题作文。文体不限,不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求作文。常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不客易发生危险;下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。
阅读下面的材料，按照要求作文。 庄子有语云：“吾生也有涯，而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异，迅猛发展的今天，终身学习更是显得尤为重要。 根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
阅读下面的材料，根据材料要求作文。由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请根据上述文字给你的启示，以“教师职业倦怠对策”为话题写作。要求：题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，不少于1000字。
阅读下面的材料，按照要求作文。苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选。立意自定，标题自拟；不少于800字。
阅读下面材料，根据要求作文。 根据马斯洛的需要层次理论，当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。 请以《爱的教育》为题，写一篇议论文。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，不少于800字。
阅读下面材料，根据要求作文苏格拉底说：“快乐就是这样的：它往往在你为这一个目的忙得自不暇接及其他的时候突然来访。”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”根据材料自定立意，自拟题目，不少于800字。
问答题阅读下面的材料，根据要求作文。教育孩子什么重要：主见比顺从重要；兴趣比成绩重要；良知比对错重要；幸福比完美重要；信仰比崇拜重要；成长比输赢重要；察己比律人重要。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。
问答题阅读下面的材料，接照要求作文。这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
问答题阅读下面的材料，按要求作文。读万卷书，行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路，有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
问答题阅读下面的材料，按要求作文。兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效不大。鸭子教练还不明原因的嚷嚷：“成功来自90%的汗水。加油！加油！根据上述材料给你的启示，联系实际，写—篇作文。要求：题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。
多选题阅读对作文的影响和促进作用是（）A从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容B背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采C阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助D通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法E通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
问答题阅读下面的材料，根据要求作文。庄子有云：“吾生也有涯，而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异、迅猛发展的今天，终身学习显得尤为重要。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。