32、修辞就是对语言规则的突破。

32、修辞就是对语言规则的突破。


参考答案和解析

相关考题:

修辞可以突破逻辑的框框,营造特殊的修辞手法。() 此题为判断题(对,错)。

反衔接就是为了达到某种修辞目的,而又意识地偏离话语衔接规则。() 此题为判断题(对,错)。

修辞是对语言进行综合的艺术加工,追求的是语言的表达效果,非语言因素不应该是修辞研究的内容。( ) 此题为判断题(对,错)。

修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程。() 此题为判断题(对,错)。

修辞分析就是对修辞过程的逆向认知与把握,对修辞所用手段的价值阐释。() 此题为判断题(对,错)。

语言运用的创新从根本上来说就是对语言运用基本要求的突破,表现为语言的()等。A、变异B、华丽C、平淡D、婉曲

修辞活动要遵循逻辑的规律,有时候也可以突破逻辑的框架,采用特殊的修辞手法。() 此题为判断题(对,错)。

有人认为修辞就是美化语言,美化语言是修辞的目的。() 此题为判断题(对,错)。

修辞格的创新性就是要求使用修辞格应突破常规,与众不同。() 此题为判断题(对,错)。

修辞格的作用主要是() A.增加了语言的形式美B.创造了新的语言组合形式C.突破了逻辑的限制D.赋予句子以信息和美感双重价值

修辞可以突破逻辑的框框,采用特殊的修辞手法。

修辞的创新,基实就是开发()的语言表达方形式。

学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。()A、对B、不一定C、错

修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动的过程。

学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会()。A、 突出B、 鲜明C、 突出、鲜明D、 不全面

学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。

修辞学就是指研究提高语言表达效果的()和()的一门学科。

关于修辞和语境关系表述错误的是()A、语言的运用的优劣得失是对语境而言B、话题统一,叙述一致是修适应语境的辞表现C、说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D、为了某种特殊的表达需要,修辞可以突破语境的限制

关于修辞和语境的关系表述错误的是()A、语言的运用的优劣得失是对语境而言B、话题统一,叙述一致是修辞适应语境的表现C、说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D、为了某种特殊的表达需要,修辞可以突破语境的限制

单选题学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会()。A 突出B 鲜明C 突出、鲜明D 不全面

单选题学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。()A对B不一定C错

单选题关于修辞,下列最准确的说法是()。A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。B修辞是指有关修辞格运用的著作。C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中,追求最佳表达效果的言语实践。D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。

判断题学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。A对B错

判断题语言单位组合的规则就是语法。A对B错

单选题关于修辞和语境的关系表述错误的是()A语言的运用的优劣得失是对语境而言B话题统一,叙述一致是修辞适应语境的表现C说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D为了某种特殊的表达需要,修辞可以突破语境的限制

判断题修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动的过程。A对B错

判断题修辞可以突破逻辑的框框,采用特殊的修辞手法。A对B错

填空题修辞的创新,基实就是开发()的语言表达方形式。