关于“幼儿园教研”和“幼儿园科研”两个概念,李华和赵芳发生了争执。李华认为,幼儿园科研指的就是幼儿园教研,两个概念从本质上是一致的。赵芳则认为,教研是教研,科研是科研,怎么能是一回事尼?两者肯定有区别,可区别在哪里尼,赵芳自己也说不清楚。 1.你赞同谁的观点?说说你的理由。

关于“幼儿园教研”和“幼儿园科研”两个概念,李华和赵芳发生了争执。李华认为,幼儿园科研指的就是幼儿园教研,两个概念从本质上是一致的。赵芳则认为,教研是教研,科研是科研,怎么能是一回事尼?两者肯定有区别,可区别在哪里尼,赵芳自己也说不清楚。 1.你赞同谁的观点?说说你的理由。


参考答案和解析
参加幼儿园的教科研活动并不是幼儿教师的工作职责。

相关考题:

从“教研”与“科研”的本质看,“教”是对象与领域,“研”是途径与方法。() 此题为判断题(对,错)。

学前教育科研工作中涉及人力资源的结构优化问题的要素是: () A 教研组织B 教研方法C 教研进程D 教研资料

教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园教研活动

简述幼儿园开展教研活动的意义。

结合实际论述幼儿园教研制度的建立。

高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是()。A、高校教师没有足够的时间进行“教研”B、高校科研与教研政策不均衡C、教学质量方面的研究没有实践意义D、当代大学课堂教学要求太高

各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。A、城市优质幼儿园B、城市中小型幼儿园C、民办幼儿园D、农村乡镇中心幼儿园

幼儿园教科研工作管理的意义()A、教科研是必须的幼儿园工作B、教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段C、教科研工作是提高教师素质的重要途径D、教科研工作是幼儿园发展的主要方向

幼儿园教研活动的执行层是()。A、园长层B、教研组层C、年级组层D、教师层

幼儿园教研活动组织的三个层次是()。A、教研组层、年级组层、教师层B、园长层、教研组层、教师层C、园长层、教师层、年级组层D、园长层、教研组层、年级组层

幼儿园领导要注重对教研组工作的督促检查,引导教师真正执行教研计划和制度,并及时给予具体的指导和帮助。

幼儿园的教研活动即为行动研究。

幼儿园教研活动的执行层是()。A、园长层B、教研组层C、教师层D、幼儿园层

教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。

()是幼儿园教研工作开展的基本条件。A、教研活动组织B、教研活动场地C、教研活动制度D、教研活动经费

()中的科研和教研是校内科研、教研的延伸。A、教育改革B、教育见习C、教育实习D、教育创新

单选题()是幼儿园教研工作开展的基本条件。A教研活动组织B教研活动场地C教研活动制度D教研活动经费

名词解释题幼儿园教研活动

单选题幼儿园教研活动的执行层是()。A园长层B教研组层C年级组层D教师层

单选题幼儿园教研活动的执行层是()。A园长层B教研组层C教师层D幼儿园层

判断题教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。A对B错

问答题简述幼儿园开展教研活动的意义。

单选题高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是()。A高校教师没有足够的时间进行“教研”B高校科研与教研政策不均衡C教学质量方面的研究没有实践意义D当代大学课堂教学要求太高

多选题各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。A城市优质幼儿园B城市中小型幼儿园C民办幼儿园D农村乡镇中心幼儿园

多选题关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是()。A目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组,教研组即年级组。B教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。C幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展,将全体教师组织起来,调动其教育研究的积极性,在研究解决教育实践中的问题的同时,提高整个教师队伍的素质和业务水平。D教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。

单选题()中的科研和教研是校内科研、教研的延伸。A教育改革B教育见习C教育实习D教育创新

多选题幼儿园教科研工作管理的意义()A教科研是必须的幼儿园工作B教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段C教科研工作是提高教师素质的重要途径D教科研工作是幼儿园发展的主要方向