在网络学习中可以通过引言、任务、过程、资源、________五个步骤实现WebQuest学习模式。
在网络学习中可以通过引言、任务、过程、资源、________五个步骤实现WebQuest学习模式。
参考答案和解析
有必要
相关考题：
基于因特网的资源型学习模式是指()A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源，进行自主探究学习B、基于因特网的资源型学习过程中，排斥其他学习资源的综合利用C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程
下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是（）A、网络学习是通过网络进行学习的过程B、网络学习是将网络作为学习环境C、网络学习不包含对网络本身的学习D、网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程
关于WebQuest描述错误的是（）。A、WebQuest是一种学案。B、WebQuest课程由美国圣地亚哥州立大学伯尼•道格和汤姆•马奇共同创立。C、WebQuest的全部或大部分信息来自互联网。D、WebQuest是一个以探究为基础的学习活动，指在网络环境下进行探索学习。
关于WebQuest模式的说法正确的是（）？A、是一种面向探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络B、可以利用它培养学习的高级思维能力C、一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分
基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言（）A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程
WebQuest，一般都由0共6个模块组成，其中每一个模块都自成一体，设计者可以通过改变别莫块来实现不同的学习目标。（）A、简介.资源.任务.研究.评估和结论B、介绍.任务，过程.资源.评估和结论C、简介.任务.研究.合作.评估和结论D、简介.资源.讨论.推理.决策和评估
下列属于WebQuest与MiniQuest区别的是（）A、WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周B、WebQuest是一种网上学习模式C、较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的D、MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来
学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，原则是指（）A、学习过程中应该遵循一些原则和要求B、学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C、学习活动中所采用的工具或者物质手段D、完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法
一个标准形式的 WebQuest 教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”（）。A、“资源”和“过程描述”B、“过程描述”和“学习建议”C、“任务”和“过程描述”D、“学习建议”和“评价”
多选题关于WebQuest模式的说法正确的是（）？A是一种面向探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络B可以利用它培养学习的高级思维能力C一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分
多选题WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。（）A任务B过程C资源D功能