因特网中有大量的学习资源,我们可以通过网络进行学习、交流

因特网中有大量的学习资源,我们可以通过网络进行学习、交流


相关考题:

微课程的学习是一种( )。 A.只能借助电脑通过计算机网络进行学习B.是一种学生之间的互相学习,可以忽略教师的作用C.学生个人范围内的学习,缺乏交流D.以学生为中心,通过网络和面授,在教师的指导下的一种新型学习方式

在因特网上,学生拥有多种手段进行学习,几种常用的手段有()。 A.学生可以利用浏览的功能进行学习B.学生可以运用远程登录系统(Telnet)进行学习C.学生可以利用讨论方式学习D.学生还可以通过文件下载进行学习E.学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业

我们可以通过网络获取有效信息,但是要控制自己,不要()。 A、了解新闻B、沉迷于网络游戏C、查找学习资料D、在线学习

基于因特网的资源型学习模式是指()A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源,进行自主探究学习B、基于因特网的资源型学习过程中,排斥其他学习资源的综合利用C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程

通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动,相互交流、相互促进,从而提高学习效果的一种学习形式,我们称之为()A.远程学习B.网络学习C.协作学习D.共同学习

下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是()A、网络学习是通过网络进行学习的过程B、网络学习是将网络作为学习环境C、网络学习不包含对网络本身的学习D、网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程

除了从课堂上获得老师传授的知识外,我们还能从()途径来得到学习资源,丰富扩展我们的知识面呢?A、与同学、朋友进行交流和讨论B、聆听校园内精彩的大师讲座C、利用图书馆或网络D、以上都可以

下列选项不属于微软公司“学习三理念”的是()A、通过自我批评学习B、通过信息反馈学习C、通过交流共享学习D、通过社交网络学习

信息技术无处不在,深刻的影响着我们的生活,下列关于网络的叙述中错误的是()A、在网络上可以购物、娱乐、聊天,慢慢的改变着我们的生活方式B、网络能给学生带来学习上的帮助,但对网络上的信息也要进行甄别,不能全部信以为真C、在网络上可以查到各方面的学习资料,还有大量的学习网站,青少年在网络上就可以学到很多知识,可以不再需要传统意义上的教师了D、网络上有着丰富的资源,但使用网络要适度,经常参加社交活动和运动

下列对于"要善于网上学习,不浏览不良信息"的理解,正确的是()A、因特网上的学习资源丰富,网络学习的效果优于传统学习B、学生除了利用网络学习,其它事情都不可以做C、网上的不良信息很多,最好不要上网D、规范自己的行为,做个合理使用网络的人

K的提升策略有:()A、认真课堂学习B、课外广泛接触C、通过网络学习D、与同学交流学习

下面有关专题学习网站的说法,正确的是()。A、专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设B、学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习C、专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具D、专题学习网站是一种网络教学方式

自主学习型网络课程不具有()的特点。A、以学习者为中心进行设计B、提供丰富的学习资源C、满足学习者个性化学习的需要D、教师与学习者缺乏互动交流

基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程

网络探究学习模式要求学生只能利用因特网资源开展相关学习。

通过信息技术与课程的整合,要使学生掌握信息时代的学习方式,包括()。A、全面利用资源进行B、学会在数字化情境中进行自我发现的学习C、学会利用网络通讯进行协商交流,合作讨论式的学习D、学习利用信息加工和创作平台,进行实践创造学习

学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度,并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度,绘制酸雨图,这是()A、WebQuestB、利用网络资源展开探究性学习C、基于问题学习D、直接教学

在因特网上,学生拥有多种手段进行学习,几种常用的手段有()。A、学生可以利用浏览的功能进行学习B、学生可以运用远程登录系统(Telnet)进行学习C、学生可以利用讨论方式学习D、学生还可以通过文件下载进行学习E、学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业

E-learning是指通过网络进行的学习行为,如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流,甚至可以把传统教学内容转换成数字形式。

自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价

小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价

下列关于网络学习的内涵说法错误的是()A、网络学习者的学习依赖于导师的讲授B、网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C、专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D、网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习

单选题下列关于网络学习的内涵说法错误的是()A网络学习者的学习依赖于导师的讲授B网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习

单选题下列选项不属于微软公司“学习三理念”的是()A通过自我批评学习B通过信息反馈学习C通过交流共享学习D通过社交网络学习

单选题下列对于"要善于网上学习,不浏览不良信息"的理解,正确的是()A因特网上的学习资源丰富,网络学习的效果优于传统学习B学生除了利用网络学习,其它事情都不可以做C网上的不良信息很多,最好不要上网D规范自己的行为,做个合理使用网络的人

多选题自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。A学习资源B学习工具C协作交流平台D学习评价

判断题因特网中有大量的学习资源,我们可以通过网络进行学习、交流A对B错