在特定的思想政治教育活动中,教育者与教育对象的角色是不确定的,可以随意转换。

在特定的思想政治教育活动中,教育者与教育对象的角色是不确定的,可以随意转换。


参考答案和解析
正确

相关考题:

德育是教育者依据特定社会要求和____________,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据

教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这是指()。A.思想教育B.政治教育C.法制教育D.德育

思想政治教育的过程,归根到底是通过受教育者的( )实现的。

受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。

思想政治教育评估的对象,是思想政治教育过程的人。

德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括__________教育、政治教育、法纪教育和__________教育。

思想政治教育者的政治素质主要包括哪些内容

构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()A、新兵思想政治教育B、义务兵(士官)的思想政治教育C、基层干部的思想政治教育D、团以上干部的思想政治教育

下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()A、思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B、思想政治教育方法的依据、功能和特点C、思想政治教育方法的联系规律D、思想政治教育方法的具体规律

思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。

科学方法在思想政治教育研究中发挥着什么样的作用?()A、是开展思想政治教育研究工作的有效工具B、构成思想政治教育的研究对象C、帮助思想政治教育研究者提高研究能力D、帮助思想政治教育研究者提高科学素养

在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()。A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体

思想政治教育过程的基本矛盾是()。A、受教育者与教育介体之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与教育介体之间的矛盾D、教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾

如何培养和提高思想政治教育者的素质?

如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指()A、思想教育B、政治教育C、法制教育D、德育

在思想政治教育的方法中,通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。

在高校思想政治教育的原则中,在保证社会对人才的基本要求的同时,注意保持受教育者个性的多样化是()原则。

判断题思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。A对B错

问答题如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

填空题构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

多选题科学方法在思想政治教育研究中发挥着什么样的作用?()A是开展思想政治教育研究工作的有效工具B构成思想政治教育的研究对象C帮助思想政治教育研究者提高研究能力D帮助思想政治教育研究者提高科学素养

问答题如何培养和提高思想政治教育者的素质?

单选题思想政治教育过程的基本矛盾是()。A受教育者与教育介体之间的矛盾B教育者与受教育者之间的矛盾C教育者与教育介体之间的矛盾D教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾

多选题下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()A思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B思想政治教育方法的依据、功能和特点C思想政治教育方法的联系规律D思想政治教育方法的具体规律

多选题思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()A新兵思想政治教育B义务兵(士官)的思想政治教育C基层干部的思想政治教育D团以上干部的思想政治教育