谈谈你对十九大报告“中国特色社会主义进入了新时代”的 认识。为了不辜负这个伟大的时代,当代大学生应该怎样确立 和追求自己的人生理想?
阿德勒认为人格发展的基本动力是A.克服自卑，追求卓越B.自我实现C.无意识D.解决心理危机
行为争先就是人人追求卓越、事事追求卓越、时时追求卓越、处处追求卓越，始终保持各项事业全面领先。
神宁文化中的管理争先就是管理人人追求卓越、事事追求卓越、时时追求卓越、处处追求卓越，始终保持各项事业全面领先。
永川区城市精神是（）。A、海纳百川、崇尚创新、追求卓越B、海纳百川、崇尚开放、追求卓越C、海纳百川、崇尚创新、追求和谐D、海纳百川、崇尚开放、追求和谐
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A、健全自我意识B、健全人格C、培养坚定的一致D、调控自己的情绪
大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到（）。A、树立正确的幸福观B、追求享乐主义C、追求个人主义D、追求拜金主义
补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）。A、追求幸福B、追求爱C、追求卓越D、追求成功
“西方追求卓越，东方追求和谐”是东方文化与西方文化的显著差异。
当代大学生应当树立的科学高尚的人生观是：（）A、以为人民服务为核心内容的人生观B、“主观为自己，客观为别人”的人生观C、以实现自我为最高和最终价值追求的人生观D、以金钱为最终目标的人生观
高层领导力中，“（）”是基于对过去的改变，“（）”是对未来的不懈追求和努力。A、引领变革 追求卓越B、战略思维 全局观念C、引领变革 影响他人D、追求卓越 全局观念
大学生学习动机主要表现有四大类，分别是（）A、报答性和附属性动机B、自我实现及自我提高的动机C、谋求职业和保证生活的动机D、事业成就的动机E、追求卓越的动机
马斯洛认为人生追求的最高目标是（）。A、自我实现需要B、社交需要C、安全需要D、尊重需要
阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。
艺术家的个人魅力包括：（）。A、艺术家追求人类平等、自由思想B、艺术家追求独立高尚的人格C、艺术家追求创造的智慧D、艺术家追求真诚面对人生的生活态度
广西联通核心价值观是（）。A、追求卓越，臻于至善B、追求卓越，共创和谐C、团结协作，合作共赢D、创新-改变世界
招标采购的最终的目的是（）A、追求最低价B、追求卓越C、追求完美D、追求质量
一般来讲，人生的追求具有（）。A、阶段性B、经济性C、自我实现性D、复杂性
国家电网公司“十三五”企业文化规划要求坚持以卓越为导向，全面深化企业文化建设的“五卓越”是（）。A、追求卓越品格，打造卓越团队，推进卓越经营，深化卓越实践，创造卓越贡献B、追求卓越品质，打造卓越团队，推进卓越管理，深化卓越实践，创造卓越绩效C、追求卓越品质，打造卓越人才，推进卓越管理，深化卓越工作，创造卓越绩效D、追求卓越品质，打造卓越团队，推进卓越经营，深化卓越实践，创造卓越贡献
单选题招标采购的最终的目的是（）A追求最低价B追求卓越C追求完美D追求质量
单选题补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）。A追求幸福B追求爱C追求卓越D追求成功
判断题阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。A对B错
单选题马斯洛认为人生追求的最高目标是（）A社交需要B安全需要C尊重需要D自我实现需要
单选题当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A健全自我意识B健全人格C培养坚定的一致D调控自己的情绪
单选题大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到（）。A树立正确的幸福观B追求享乐主义C追求个人主义D追求拜金主义