是否融入一个企业,要看它有没有足以吸引你的优点,有没有你不能容忍的缺点。

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参考答案和解析
A

相关考题:

辅导员可以从以下哪些问题来帮助辅导对象寻找自己的优点()。A、你有什么技能?B、你曾面对什么挑战?C、你没有哪些缺点?D、你忽视了哪些细微的积极方面?

领导必须有部下或追随者。领导者不是孤立存在的,如果你要知道你是不是在施行领导,你只要看一看有没有什么人跟随着你。() 此题为判断题(对,错)。

古希腊哲学中有这样一个经典对白:——你有没有角?——没有。——你能不能失去你没有的东西?——不能。——所以你不能失去你的角。——当然。——你没有失去你的角,那么你现在有角。以上对话所犯的逻辑错误是() A.自相矛盾B.偷换概念C.模棱两可D.转移论题

近来有没有让你心烦的事? (汉译英)

衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看 ( ) A.有没有浓厚的学习气氛 B.班干部队伍是否建立起来 C.有没有共同的奋斗目标 D.班主任与任课教师是否团结合作

针对职位要求,谈谈你的优点和缺点?

谈谈你有哪些优点和缺点。

谈谈你的优点和缺点。

有人说优点的边缘是缺点,你怎么理解?

你工作中有没有遇到难相处的同事,你怎么处理的?如果你同事的工作方式你不能接收,你怎么办?

你创办一个企业必须要考虑()A、企业是否盈利B、你是否有足够资金C、你是否有足够的责任心和能力D、以上都是

你村有没有奖励扶助对象?有没有干部代领的?

“机会垂青有准备的头脑”的前提是:()A、自己成长环境里是否机会丰富B、你关于自己的发展是否有头脑C、清晰自己期望获得什么样的机会D、你有没有去主动寻找机会

衡量一个剧种是否独立成熟,首先要看有没有长期的驻演场所。

什么是供给规律?它有没有特例?谈谈你对经济学中经济规律的看法。

企业的利润可以分解成营业利润、利润总额及净利润三个层次,请解释这样划分是否有意义。你有没有更好的划分结果。

衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建立起来C、有没有共同的奋斗目标D、班主任与任课教师是否团结合作

优点的边缘是缺点,你怎么理解?

对“一个人的优点总是伴随缺点而存在”这句话你怎么理解?

能否获得资源一要看你(),二要看你的想法是否可行,三要看你这个人是否靠得住,能成事。A、学历B、专业C、经验D、有没有想法

单选题能否获得资源一要看你(),二要看你的想法是否可行,三要看你这个人是否靠得住,能成事。A学历B专业C经验D有没有想法

判断题衡量一个剧种是否独立成熟,首先要看有没有长期的驻演场所。A对B错

单选题以下不属于询问个人信息类的问题是()。A你最大的优缺点分别是什么B在学校你最不喜欢的课程是什么、为什么C你取得的最大成功和遭遇过的最大挫折是什么D你有没有想过继续深造

问答题什么是供给规律?它有没有特例?谈谈你对经济学中经济规律的看法。

问答题能谈谈你的优点和缺点吗?

问答题企业的利润可以分解成营业利润、利润总额及净利润三个层次,请解释这样划分是否有意义。你有没有更好的划分结果。

单选题“机会垂青有准备的头脑”的前提是:()A自己成长环境里是否机会丰富B你关于自己的发展是否有头脑C清晰自己期望获得什么样的机会D你有没有去主动寻找机会

问答题你村有没有奖励扶助对象?有没有干部代领的?