变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。A．本质特征，非本质特征都不变B．变换非本质特征，本质特征不变C．本质特征，非本质特征都变D．变换本质特征，非本质特征不变
下列描述中最能反映支气管哮喘本质特征的是哪一项()。 A、气道高反应性是支气管哮喘所特有的特征B、气流受限是支气管哮喘的本质特征C、气道重塑是支气管哮喘的本质特征D、气道慢性炎症是支气管哮喘的本质特征E、不完全可逆性的气流受限是支气管哮喘的本质特征
在以下表述中，能概括无形资产本质特征的是( )。A．虚拟性B．不确定性C．效益性D．非实体性E．垄断性
无形资产的本质特征是对其权利的垄断性。( ) 此题为判断题(对，错)。
变式的作用在于变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。（ ）
在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是抽象。
下列无形资产中不需要摊销的是（）A、使用寿命长于3年的无形资产B、使用寿命短于10年的无形资产C、使用寿命有限的无形资产D、使用寿命不确定的无形资产
分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A、抽象B、概括C、分析D、综合
__________是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A、抽象B、概括C、分析D、综合
变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变
变式是指（）使学生逐渐理解概念的正真含义A、本质特征变，非本质特征不变B、本质特征不变，非本质特征变C、本质特征，非本质特征都不变D、本质特征，非本质特征都变
组织文化的本质特征： （1）（） （2）内容的综合性 （3）（） （4）形成的自觉性 （5）（）
单选题在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )A变式B比较C概括D抽象
判断题无形资产的本质特征是对其权利的垄断性。A对B错
单选题下列无形资产中不需要摊销的是（）A使用寿命长于3年的无形资产B使用寿命短于10年的无形资产C使用寿命有限的无形资产D使用寿命不确定的无形资产
单选题分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A抽象B概括C分析D综合
单选题（2014江西）变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。A本质特征，非本质特征都不变B本质特征不变，非本质特征变换C本质特征，非本质特征都变D本质特征变换，非本质特征不变
单选题分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A抽象B概括C分析D综合