1、学前儿童的记忆能力是先天的，其记忆的发展为他们日益丰富的心理世界创造了必不可少的条件。
1、学前儿童的记忆能力是先天的，其记忆的发展为他们日益丰富的心理世界创造了必不可少的条件。
参考答案和解析
1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；
2）机械记忆用的多，意义识记不断发展；
3）形象记忆为主，逻辑记忆不断发展；
4）记忆的精准性较差；
5）记得快也忘得快，容易记也容易忘。
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儿童少年沉溺网络所导致的心理障碍主要表现有()。A、不利于良好道德观念的形成B、干扰儿童少年主动思考能力和记忆能力，造成抽象思维能力和有意记忆能力的下降，或出现信息焦虑症C、缺乏现实中的互动交往，影响其逻辑思维能力发展D、对网络的虚拟世界产生一种眷恋和过分的依赖之情，不利于他们独立生活能力的形成
要丰富学前儿童的生活经验，以培养学前儿童的记忆能力，以下做法正确的是（）A、在生活与教学中，教师和父母要注意教授学前儿童记忆策略B、父母平时让幼儿记住简单的委托，教幼儿背儿歌C、在生活与教学中，多带幼儿到外面去，让他们广泛接触自然与社会，扩大他们的眼界D、家长或教师对学前儿童无论是讲故事，还是说事情，都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务
家长或教师对学前儿童无论是讲故事，还是说事情，都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务。这么做的目的是（）A、激发儿童兴趣与主动性B、丰富儿童生活经验C、培养儿童有意记忆D、教授儿童记忆策略
单选题家长或教师对学前儿童无论是讲故事，还是说事情，都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务。这么做的目的是（）A激发儿童兴趣与主动性B丰富儿童生活经验C培养儿童有意记忆D教授儿童记忆策略
单选题要丰富学前儿童的生活经验，以培养学前儿童的记忆能力，以下做法正确的是（）A在生活与教学中，教师和父母要注意教授学前儿童记忆策略B父母平时让幼儿记住简单的委托，教幼儿背儿歌C在生活与教学中，多带幼儿到外面去，让他们广泛接触自然与社会，扩大他们的眼界D家长或教师对学前儿童无论是讲故事，还是说事情，都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务
单选题要培养学前儿童的有意记忆，以下做法正确的是（）A运用生动直观、形象具体的事物吸引学前儿童的注意力B以游戏为主，用生动活泼的操作活动来开展教育，尽量调动学前儿童的各种感官参与C在生活与教学中，我们要多带幼儿到外面去，让他们广泛接触自然与社会，扩大他们的眼界D家长或教师对学前儿童无论是讲故事，还是说事情，都可以向幼儿提出明确的记忆要求，使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务
填空题美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。