2、人际交往过程中第一步要根据不同的时间、场景,甄别你与交往对象的() !只有这样,才能使交往双方拥有个性、尊严、富有魅力,从而增进交往双方的交往渴求。A.临界斥力距离,并保持在这个距离以内B.临界斥力距离,并保持在这个距离以外C.临界引力距离,并保持在这个距离以内D.临界引力距离,并保持在这个距离以外

2、人际交往过程中第一步要根据不同的时间、场景,甄别你与交往对象的() !只有这样,才能使交往双方拥有个性、尊严、富有魅力,从而增进交往双方的交往渴求。

A.临界斥力距离,并保持在这个距离以内

B.临界斥力距离,并保持在这个距离以外

C.临界引力距离,并保持在这个距离以内

D.临界引力距离,并保持在这个距离以外


参考答案和解析

相关考题:

在人际交往中向交往对象赠送适当的礼品的意义有()。A、可以表达自己的浓浓情意B、增加对方对自己的好感C、加深双方的理解D、促进双方的友谊

在交往中,个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的;学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。

在人际交往过程中,交往主体活动的指向者或接受者,被称之为()A群众B公关对象C公众D交往对象

影响人际关系的隐性要素包括()A交往主体、交往对象B交往手段、交往环境C利益、情感、尊严D交往目的、交往过程、交往内容

人际关系的结构要素包括()A交往主体和交往对象B交往手段和交往环境C交往目的和交往过程D交往内容E利益、情感和尊严

下列选项中,不属于人际交往条件的是()A交往的时间和空间B交往频率C交往动机D交往距离

在人际交往活动中处于主导地位的是()。A交往对象B交往手段C交往目的D交往主体

选择交往对象,与交往对象进行初步沟通是人际交往的()阶段。A、定向B、情感探索C、情感交流流D、稳定交往

下列哪种情况属于男女生交往中正常的交往界限()A、陷入一对一的交往B、双方交往过于频繁C、双方交往带有隐秘性D、双方经常在群体活动中交往

简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪?

交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的()。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。

下列哪些是大学生人际交往的特点()A、交往对象广泛但不深入B、强烈的交往欲望与闭锁的心C、以寝室同学为主要交往对象D、对异性之间交往愿望强烈

增进人际交往,改善人际环境的关键在于加强心理调试,培养交往能力。

从秘书交往活动的对象划分,可将秘书的人际交往分为()与群众交往.

人际交往中,交往双方能够直接地、及时地交流信息、沟通意见的交往手段是()A、面部表情B、口头言语C、体态表情D、衣着饰品

人际交往的双方共同的经验和知识领域成为()

人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。A、交往关系大小B、人际交往需要不同C、交往双方的相互关系状况D、交往动机

单选题影响人际关系的隐性要素包括()A交往主体、交往对象B交往手段、交往环境C利益、情感、尊严D交往目的、交往过程、交往内容

填空题从秘书交往活动的对象划分,可将秘书的人际交往分为()与群众交往.

单选题在人际交往过程中,交往主体活动的指向者或接受者,被称之为()A群众B公关对象C公众D交往对象

单选题人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。A交往关系大小B人际交往需要不同C交往双方的相互关系状况D交往动机

填空题交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的()。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。

多选题在跨国合作中,人们常提到“文化冲突”这个术语。下列哪一项不属文化冲突之列?()A交往双方由于经济利益要求不同而产生的矛盾。B交往双方因价值观念与信念的不同而引起的冲突。C交往双方因语言、生活工作习惯不同而导致的误解与冲突。D交往双方因宗教信仰不同而引起的冲突。E交往双方因沟通习惯不同而引起的矛盾。

填空题在人际交往过程中,交流双方的心理距离与交往时的空间距离是()的。交往程度深,彼此就比较了解,交往时自然比较亲热,交往距离就近;交往程度浅,彼此之间不甚了解,交往时就会显得有几分生疏,交往距离就会远一些。

单选题在人际交往活动中处于主导地位的是()。A交往对象B交往手段C交往目的D交往主体

单选题选择交往对象,与交往对象进行初步沟通是人际交往的()阶段。A定向B情感探索C情感交流流D稳定交往

问答题简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪?

多选题在人际交往中向交往对象赠送适当的礼品的意义有()A可以表达自己的浓浓情意B增加对方对自己的好感C加深双方的理解D促进双方的友谊