总体而言，语文课程的功能有()A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
奥尔夫音乐教育是()的音乐教育。它不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的,是一种由人们自己参与和创造的音乐,人们不是作为听众,而是作为合奏者参与到音乐中去。
比较而言,受教育水平高的公众一般更多地选用印刷媒介;受教育水平低的公众更多地采用电子媒介。() 此题为判断题(对，错)。
戏曲舞台的表演区，就区位而言，比较普遍的是把它分成九个区分别为：（）。
1927年夏，在上海创办了国立音乐院，1929年改称“（）”，是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构，它完全搬用欧美音乐教育体制。
古希腊时期的（）和（）都在音乐美学的研究中肯定了音乐的社会功能和教育功能。
音乐的社会功能包括认识功能、教育功能、娱乐功能、实用功能。（）
儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度，直接取决于音乐教育本身的和谐程度。A对B错
奥尔夫音乐教育是（）的音乐教育。它不只是音乐本身，它是以节奏为纽带，把（）、（）、（）紧密联系在一起的，是一种由人们自己参与和创造的音乐，人们不是作为听众，而是作为合奏者参与到音乐中去。
儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度，直接取决于音乐教育本身的和谐程度。
调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法，和其它类型的研究方法相比较而言，它具有的优点是（）A、匿名性强B、研究过程经济简便C、科学、可靠D、类化能力强
对人的精神世界直接产生影响的是音乐的（）A、政治功能B、经济功能C、教育功能D、愉悦功能
由于古希腊雅典实行“和谐教育”，它的体育、音乐、美术、戏剧甚至教育因此只能是业余修养，而不能作为专业、职业。
简单地说，音乐、（）对情感的表现是比较直接的，绘画、雕塑对情感的表现是比较间接的。
教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。A、教育活动本身是人的本性的表现B、教育活动的直接结果是形成人的本性C、教育是人的本质的对象化D、有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能、生产功能
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。
教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的（）功能。
教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的（）功能。A、初级B、中级C、高级D、次级
音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有（）。A、强制功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、示范功能
意识是物质世界的主观映象，因而就意识本身而言它具有（）A、主观性B、能动性C、随意性D、物质性
填空题古希腊时期的（）和（）都在音乐美学的研究中肯定了音乐的社会功能和教育功能。
单选题对人的精神世界直接产生影响的是音乐的（）A政治功能B经济功能C教育功能D愉悦功能
多选题音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有（）。A强制功能B导向功能C调控功能D评价功能E示范功能
单选题教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的（）功能。A初级B中级C高级D次级
判断题儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度，直接取决于音乐教育本身的和谐程度。A对B错
填空题1927年夏，在上海创办了国立音乐院，1929年改称“（）”，是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构，它完全搬用欧美音乐教育体制。
填空题教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的（）功能。