《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。(  )

《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。(  )


参考解析

解析:《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是启发性原则。

相关考题:

《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》提出:“倒而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”其体现的教学原则是( )A.直观性原则B.循序渐进性原则C.启发性原则D.可接受性原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻_____原则。

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则( )A.启发式原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的( )。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了____________原则。

请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的(  )A.直观性原则  B.巩固性原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则

3 . 《 学记 》 中提出的 " 道而弗牵 , 强而弗抑,开而弗达" ,体现了教学的( )A .直观性原则B .巩固性原则C .启发性原则D .循序渐进原则

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) .《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的(  )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现的是__________教学原则。

教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是(  )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则

《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。(  )

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的( )。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,体现的教学原则是( )。A.直观性原则 B.启发性原则C.循序渐进原则 D.巩固性原则

《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A.教学相长B.长善救失C.循序渐进D.启发诱导

《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则

《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()A、直观性原刚B、巩固性原则C、启发性原则D、循亭渐进原则

填空题《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了__________原则。

单选题《学记》提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是( )A因材施教原则B启发性原则C循序渐进原则D直观性原则

单选题《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D循序渐进原则