《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进性原则

参考解析

解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是，要引导学生，但绝不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但绝不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，绝不把最终结果端给学生。这体现了教学的启发性原则。

相关考题：

《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
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《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻_____原则。
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《学记》中提出： “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( )。A．启发性原则B．巩固性原则C．直观性原则D．因材施教原则
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《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（ ）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则
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《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了____________原则。
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请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（　　）A.直观性原则　　B.巩固性原则　　C.启发性原则　　D.循序渐进原则
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3 ． 《 学记 》 中提出的 " 道而弗牵 ， 强而弗抑，开而弗达" ，体现了教学的（ ）A ．直观性原则B ．巩固性原则C ．启发性原则D ．循序渐进原则
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求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。
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教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（　　）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现的是__________教学原则。
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《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学中要贯彻（ ）原则。A．直观性B．启发性C．巩固性D．循序渐进
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《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（　　）
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(2007年4月)《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因材施教原则
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（ ）。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
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孔子提出“不愤不启，不悱不发”，《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”说的都是（）。A、因材施教B、启发式教学C、教学相长D、寓教于乐
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《学记》上说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现了（）A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
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提出"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"的著作是（）A、中庸B、礼记C、论语D、学记
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。
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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则A、直观性B、因材施教C、理论联系实际D、启发性
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
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填空题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
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填空题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
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填空题《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。
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判断题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。A对B错
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单选题提出"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"的著作是（）A中庸B礼记C论语D学记
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