《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进性原则


参考解析

解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是,要引导学生,但绝不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但绝不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,绝不把最终结果端给学生。这体现了教学的启发性原则。

相关考题:

《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻_____原则。

《学记》中提出: “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的( )。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因材施教原则

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的( )。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了____________原则。

请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的(  )A.直观性原则  B.巩固性原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则

3 . 《 学记 》 中提出的 " 道而弗牵 , 强而弗抑,开而弗达" ,体现了教学的( )A .直观性原则B .巩固性原则C .启发性原则D .循序渐进原则

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现的是__________教学原则。

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学中要贯彻( )原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进

《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,体现的教学原则是循序渐进原则。(  )

(2007年4月)《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因材施教原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的( )。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。A、因材施教B、启发式教学C、教学相长D、寓教于乐

《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"的著作是()A、中庸B、礼记C、论语D、学记

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这体现()教学原则A、直观性B、因材施教C、理论联系实际D、启发性

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

填空题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

填空题《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

填空题《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了__________原则。

判断题《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。A对B错

单选题提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"的著作是()A中庸B礼记C论语D学记