“委曲”、“端正”是动词还是形容词？

形容词与动词的主要区别是()。A. 形容词可以受程度副词修饰，动词不能。B. 形容词不能带宾语，动词可以。C. 形容词可以作定语和状语，动词不能。D. 形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个功能，动词没有。

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幼儿文学的语言主要以()为主。 A.名词、形容词、虚词B.名词、动词、虚词C.动词、形容词、虚词D.动词、形容词、名词

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在古代汉语里，副词修饰动词或形容词，它的位置总是置于动词或形容词的前边，不能远离动词或形容词。()

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幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（）。A．名词、动词、形容词、数词、量词B．动词、名词、形容词、数词、量词C．数词、量词、名词、动词、形容词D．量词、数词、名词、动词、形容词

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2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词性的先后顺序通常是（）A.动词，名称，形容词B.动词，形容词，名称C.名称，动词，形容词D.形容词，动词，名称

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幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）A.名词、动词、形容词、虚词B.动词、名词、形容词、虚词C.名词、形容词、动词、虚词D.形容词、名词、动词、虚词

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儿童最先掌握的词汇种类是（）A、名词、动词B、动词、形容词C、形容词、连词D、介词、助词

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次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）选项：A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词

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儿童掌握词汇的顺序是（）A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词

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幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A、名词，动词，形容词，虚词B、动词，名词，形容词，虚词C、名词，形容词，动词，虚词D、形容词，名词，动词，虚词

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次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词

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在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词

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下面是《毛诗正义?北风》的第一章，阅读并回答问题：“好”是形容词还是动词？是根据什么来判断的？

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“逐渐好起来”是（　）。A、形容词性短语B、动词性短语C、形容词性短语兼动词性短语D、其他短语

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关于“热爱”和“可爱”正确的说法是（）。A、都是动词B、前者是动词，后者是形容词C、都是形容词D、前者是形容词，后者是动词

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动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。A、除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以B、动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语C、动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语D、动词不能做定语，形容词能做定语E、动词可以重叠，形容词不能重叠

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单选题形容词和动词的主要区别是（）。A形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能，动词不能B形容词都可以受程度副词修饰，动词不能C形容词都不带宾语，动词都带宾语D形容词可以做定语、状语，动词不能