创造力的核心成分是（）A.创造性人格B.创造性思维C.创造性技能D.创新意识
求答案有关教师资格考试:创造力的核心成分是( ) .创造力的核心成分是( )A.创造性人格B.创造性思维C.创造性技能D.创新意识
下列选项中,可以满足个体自我实现需求的方式是()。 A、边际利益B、金钱C、在组织中的地位D、具有创造力的工作
发散思维是创造性思维的最主要特点，是测定创造力的主要标志之一。()
下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是 【 】A．高智商者一定高创造力B．低创造力者一定低智商c．高创造力者一定高智商D．高创造力者不一定高智商
创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是（ ）。A.高创造力者，智商一定不低B.高智商者，创造力可能高也可能低C.低智商者，创造力一定低D.低创造力者，智商一定低
马斯洛认为自我实现的本质是（ ）A.人的潜力和创造力得以发展B.满足自尊的需要C.获得学业或事业上的成功D.能经受挫折,拥有良好心态
在创造力中起重要作用的是（）A创造性思维B创造性想象C直觉D灵感E美感
创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。A、创造性思维B、创造性成果C、创造性知识
创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。A、创造B、具有创造性的人C、创造力的培养D、影响创造力的因素
创造力是人的一种最基本能力，创造性活动是人类最简单的实践活动。
下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是（）A、高智商者一定高创造力B、低创造力者一定低智商C、高创造力者一定高智商D、高创造力者不一定高智商
儿童创造力的核心是（）A、创造性人格B、创造性思维C、创造性精神D、观察力
在创造性测验中，最著名的是（）A、吉尔福特编制的南加利福尼亚大学创造力测验B、托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验C、韦克斯勒的儿童创造性测验D、比内一西蒙的儿童创造性测验E、斯坦福大学的创造性测验
《华语情结》是余秋雨的文化散文之一，简析文化性在本文中是如何体现的？
在新闻学教材中明确提出“提倡道德”是报纸职务之一的第一人是（）
关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）A、创造力与智力呈正相关B、创造性与智力关系不大C、智力需要以一定的创造性为基础D、高创造力性需要以一定的智力为基础
单选题创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。A创造B具有创造性的人C创造力的培养D影响创造力的因素
单选题对应于中文中“创造力”的英文单词是（）AArcheBInnovationCOriginalityDCreativity
单选题在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是（）A马斯洛B卡特尔C皮亚杰D华莱士
单选题儿童创造力的核心是（）A创造性人格B创造性思维C创造性精神D观察力
单选题关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。A高智力者创造性也高B高创造性者必有高智商C创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D低创造性者其智商可能高也可能低
单选题创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。A创造性思维B创造性成果C创造性知识
单选题创造力的两个主要成分是（ ）。A创造、想象B创造性想象、创造性思维C普通的创造力、伟大的创造力D幻想、憧憬