学前公共教育产生于农业生产时期。A对B错

学前公共教育产生于农业生产时期。

A对

B错

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略

相关考题：

学前教育是通过()形式实施的。 A.学前家庭教育与学前公共教育B.学前社会教育C.学前公共教育D.学前家庭教育
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学前公共教育产生于第()次工业革命时期。 A、一B、二C、三D、四
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学前教育的实施主要有两种形式，即( )。 A．学前家庭教育和学前公共教育 B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育 D．学前社区教育和幼儿园教育
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学前公共教育产生于农业生产时期。()
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学前教育的实施主要有两种形式，即（）A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
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学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A学前公共教育B幼儿园C社区学前教育D托幼机构教育
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学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A学前家庭教育B幼儿园C托幼机构教育D社区学前教育
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日本第一所学前教育机构产生于（）
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学前教育“国十条”把（）作为扩大普惠性学前教育资源，提高政府公共服务能力的重要举措。A、“大力发展公办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B、“大力发展民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C、“大力发展公办园和民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
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日本第一所学前教育机构产生于（）。A、德川幕府时期B、明治时期C、昭和时期D、大正时期
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在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）A、原始社会后期B、农业社会早期C、工业社会早期D、现代社会初期
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前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期（）。A、二B、三C、四D、五
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学前教育按照实施的形式分为（）A、学前家庭教育B、学前社会教育C、幼儿园教育D、学前社区教育E、学前公共教育
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古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。
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简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。
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单选题在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）A原始社会后期B农业社会早期C工业社会早期D现代社会初期
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单选题学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A学前公共教育B幼儿园C社区学前教育D托幼机构教育
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单选题学前教育的实施主要有两种形式，即（　）。A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育
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多选题学前教育的实施途径有哪些？（）A学前家庭教育B学前公共教育
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判断题学前公共教育产生于农业生产时期。A对B错
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单选题学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A学前家庭教育B幼儿园C托幼机构教育D社区学前教育
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多选题学前教育按照实施的形式分为（）A学前家庭教育B学前社会教育C幼儿园教育D学前社区教育E学前公共教育
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单选题学前教育“国十条”把（）作为扩大普惠性学前教育资源，提高政府公共服务能力的重要举措。A“大力发展公办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”B“大力发展民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”C“大力发展公办园和民办园，提供‘广覆盖、保基本’的学前教育公共服务”
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填空题古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。
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填空题日本第一所学前教育机构产生于（）
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单选题日本第一所学前教育机构产生于（）。A德川幕府时期B明治时期C昭和时期D大正时期
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单选题前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期（）。A二B三C四D五
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