2、契斯恰科夫素描体系在绘画美学观上强调从()到局部,在从局部回到()A.整体、整体B.局部、局部C.整体、局部D.局部、整体

2、契斯恰科夫素描体系在绘画美学观上强调从()到局部,在从局部回到()

A.整体、整体

B.局部、局部

C.整体、局部

D.局部、整体


参考答案和解析
从整体到局部,再从局部回到整体

相关考题:

风景素描强调整体观察,( )突出主题A.概况处理B.局部描写C.虚实处理D.主次分明

1964年10月在苏联上台的是()A.勃列日涅夫B.戈尔巴乔夫C.契尔年科D.赫鲁晓夫

在施工测量的施工控制网布设时,必须遵循的原则是(  )。 A.“从整体到局部、先细部后控制”B.“从局部到整体、先控制后细部”C.“从局部到整体、先细部后控制”D.“从整体到局部、先控制后细部”

在施工控制网布设时,必须遵循的原则是( )。A.“从整体到局部、先细部后控制”B.“从局部到整体、先控制后细部”C.“从局部到整体、先细部后控制”D.“从整体到局部、先控制后细部”

国家水准网的布网方案原则是()。A、从小到大,从整体到局部的原则B、从大到小,从局部到整体的原则C、从大到小,从整体到局部的原则D、从小到大,从局部到整体的原则

国家水准网的布设方案原则是()。A、从大到小,从整体到局部B、从小到大,从整体到局部C、从大到小,从局部到整体D、从小到大,从局部到整体

绘画程序是由素描的性质所决定的,体现了“整体—局部—整体”的造型原则和方法,是作画方法的科学总结。

西方美学中最早形成的美学体系是()。A、毕达哥拉斯“美是和谐”B、柏拉图理念论美学C、贺拉斯“寓教于乐”的美育观D、维柯“新科学”

从1857年到1893年没有发生过大规模的战争,仅仅发生的局部战争是()。A、克里木战争B、科索沃战争C、海湾战争D、拉斯夫战争

契科夫主要的戏剧作品有

苏联教学论专家赞科夫从1957年到1977年期间,在小学进行了探索新的小学教学体系的实验研究。在长期实验的基础上,赞科夫构建起注重儿童“一般发展”的发展性教学理论。什么是“一般发展”?

“自下而上”的开发策略强调从整体上协调和规划,由全面到局部,由长远到近期。

测量工作必须遵循()的原则A、从局部到整体,先控制后碎部B、从整体到局部,先控制后碎部C、从整体到局部,先碎部后控制D、从局部到整体,先碎部后控制

在《第二次中导条约》上签字的苏联领导人是()。一般认为,该条约对苏联()。A、契尔年科;不利B、契尔年科;有利C、戈尔巴乔夫;有利D、戈尔巴乔夫;不利

在开发管理信息系统策略中,()的开发策略强调从整体上协调和规划,由全面到局部,由长远到近期,从探索合理的信息流出发来设计信息系统。

作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是()A、从局部到整体再到局部B、从整体到局部再到整体C、从局部到局部再到整体D、从整体到局部再到局部

绘画素描的作画的方法是什么样的,以下说法正确的是?()A、“整体——局部——整体”B、“局部——次整体——整体”C、局部——整体——局部D、局部——次局部——整体

1964年10月在苏联上台的是()A、勃列日涅夫B、戈尔巴乔夫C、契尔年科D、赫鲁晓夫

()被誉为“俄国文学之父”。A、契科夫B、别林斯基C、托尔斯泰D、普希金

进行测量时,在布局上必须按《从整体到局部》进行测量。

判断题“自下而上”的开发策略强调从整体上协调和规划,由全面到局部,由长远到近期。A对B错

单选题西方美学中最早形成的美学体系是()。A毕达哥拉斯“美是和谐”B柏拉图理念论美学C贺拉斯“寓教于乐”的美育观D维柯“新科学”

单选题战后苏联领导人掌权的先后顺序是()A斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,安德罗波夫,契尔年科,戈尔巴乔夫B斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,契尔年科,安德罗波夫,戈尔巴乔夫C斯大林,勃列日涅夫,赫鲁晓夫,安德罗波夫,契尔年科,戈尔巴乔夫D斯大林,勃列日涅夫,赫鲁晓夫,契尔年科,安德罗波夫,戈尔巴乔夫

单选题1964年10月在苏联上台的是()A勃列日涅夫B戈尔巴乔夫C契尔年科D赫鲁晓夫

单选题作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是()A从局部到整体再到局部B从整体到局部再到整体C从局部到局部再到整体D从整体到局部再到局部

单选题国家水准网的布设方案原则是()。A从小到大,从整体到局部B从大到小,从整体到局部C从小到大,从局部到整体D从大到大,从局部到整体

单选题国家水准网的布网方案原则是()。A从小到大,从整体到局部的原则B从大到小,从局部到整体的原则C从大到小,从整体到局部的原则D从小到大,从局部到整体的原则

问答题苏联教学论专家赞科夫从1957年到1977年期间,在小学进行了探索新的小学教学体系的实验研究。在长期实验的基础上,赞科夫构建起注重儿童“一般发展”的发展性教学理论。什么是“一般发展”?