3、探讨影响目标人群健康行为的因素,找出引发行为改变的动机,以及使新行为得以持续的因素,在需求评估中属于A.社会诊断B.教育与生态诊断C.行为与环境诊断D.管理与政策诊断

3、探讨影响目标人群健康行为的因素,找出引发行为改变的动机,以及使新行为得以持续的因素,在需求评估中属于

A.社会诊断

B.教育与生态诊断

C.行为与环境诊断

D.管理与政策诊断


参考答案和解析
D

相关考题:

在影响健康行为的因素中,强化因素是A.促使某行为动机得以实现的因素B.诱发某行为的因素C.激励某行为的因素D.减弱某行为的因素E.预警某行为的因素

目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.激励因素E.健康相关行为

行为诊断的主要目的是A、形成的时间已久的行为B、找出主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、核实刚刚形成的行为D、确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素E、找出正处在发展期的行为

健康行为的影响因素中,"使行为动机和意愿得以实现的因素"指的是A、心理因素B、倾向因素C、促成因素D、强化因素E、微观环境因素

目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()A:促成因素B:强化因素C:倾向因素D:健康相关行为E:激励因素

在影响健康行为的因素中,倾向因素指的是什么A.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素B.为行为改变提供理由或动机的先行因素C.为行为改变提供理由或动机的后行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素E.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素

在影响健康行为的因素中,倾向因素是A.为行为改变提供理由或动机的先行因素B.为行为改变提供理由或动机的后行因素C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素

行为诊断的主要目的是( )。A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.为确定干预的环境目标奠定基础D.确定影响健康行为的因素E.组织评估及资源评估

行为诊断的主要目的是A.形成的时间已久的行为B.找出主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.核实刚刚形成的行为D.确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素E.找出正处在发展期的行为

行为诊断的任务为()A、探索威胁目标人群的主要健康问题B、区分引起健康问题的行为与非行为因素C、评估需求和影响生活质量的主要问题D、健康问题在时间、空间上的规律E、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

在影响健康行为的因素中,强化因素是()。A、促使某行为动机得以实现的因素B、诱发某行为的因素C、激励某行为的因素D、减弱某行为的因素E、预警某行为的因素

下面哪项属于效应评价的内容()A、目标人群满意度B、人群健康需求评估C、行为影响因素变化的评估D、健康教育项目实施后,目标人群生活质量的变化E、有效指数

健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A评估目标人群中的需求及其生活质量B确定主要的健康问题及其影响因素C确定引起健康问题的相关行为因素D确定社区常见疾病的危险因素E评估目标人群的健康知识、态度与行为

单选题行为诊断的任务为()。A探索威胁目标人群的主要健康问题B区分引起健康问题的行为与非行为因素C评估需求和影响生活质量的主要问题D健康问题在时间、空间上的规律E确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

单选题目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()A倾向因素B促成因素C强化因素D激励因素E健康相关行为

单选题下面哪项属于效应评价的内容()A目标人群满意度B人群健康需求评估C行为影响因素变化的评估D健康教育项目实施后,目标人群生活质量的变化E有效指数