观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。( )

观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。( )


参考解析

解析:

相关考题:

关于伤害性感受器,错误的说法是( )。A、能感受伤害性刺激的装置B、其实质是外周神经的游离末梢C、不同组织中的伤害性感受器在形态上无明显差异D、只要激活一个伤害性感受器就可引起痛觉E、不同组织中的伤害性感受器对不同刺激反应特性各异

选择不同的组合权数,可以得到不同的证券组合,从而得到不同的期望收益率和方差。( )

青少年总是将思想集中在自己的情感上,往往把自己描述为“与众不同的”,常常夸大自己的情绪感受,认为他的情绪体验是独一无二的。这是青少年自我中心的一种表现,即假想观众。() 此题为判断题(对,错)。

关于流场中流线定义下列( )项叙述是正确的。A.在流场中间一质点在不同时刻所经过的空间曲线B.在流场中不同质点在不同时刻所经过的空间曲线C.在流场中间一质点在同一时刻的速度方向所连成的空间曲线D.以上三个都不正确

在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是(  )A.与小组成员交流、合作B.感受音乐所表达的思想感情C.感受不同艺术门类的主要形式特征D.学生集体进行编创

关于顾客满意的说法,错误的是( )。A.顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受B.不同的顾客要求不同,其感受也不同C.没有抱怨不一定表明顾客很满意D.若顾客要求得到满足,顾客一定忠诚

关于顾客满意,错误的是( )。A.顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受B.不同的顾客要求不同,其感受也不同C.没有抱怨不一定表明顾客很满意D.若顾客要求得到满足,顾客一定忠诚

在版式设计中,肌理效果是通过图形表面的()所体现的一种视觉感受。A、不同轻重B、不同表达方式C、不同图案D、不同纹理

“库里肖夫效应”是指不同的镜头剪辑,达成不同的观众反应。

不同密度的物料,在风速场中具有不同的悬浮速度,()越大,其悬浮速度也越大。

“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说,要承认“不同”,在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”),才能使事物得到发展。如果一味追求“同”,不仅不能使事物得到发展,反而会使事物衰败。我国著名人类学家、民族学家费孝通指出,承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想,将是世界多元文化必走的一条道路。思考在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?

根据舌头各部分味蕾对不同味感感受能力不同,鲜味最易感受的部位是在舌心。

在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,舌根易感受甜味。

在构筑艺术作品的内容中,()是先导因素,()在作品中的辗转反侧,必然受到主题思想的制约和调遣。同样接近的题材,在不同作者形成的不同主题的指导下,作品的情感色彩就会截然不同。

各种传递环节根据在站场中的位置和作用不同,可以分为哪些类型?

关于感受态细胞的下列说法不正确的是()A、有人工感受态细胞和自然感受态细胞。B、具有可诱导性。C、有可转移性。D、不同种细菌出现感受态的生理时期不同。E、不同种细菌出现感受态的比例不同。

在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是()。A、与小组成员交流、合作B、感受音乐所表达的思想感情C、感受不同艺术门类的主要形式特征D、学生集体进行编创

影响舞蹈发展的()主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。

物体在太阳光下显示不同颜色的原因是物体对光的()。A、吸收和反射B、吸收和感受C、感受和反射D、温感变化

在放映演示文稿时,使用“自定义幻灯片放映”,可根据不同观众的需要,展示不同的内容。

单选题联合运输是在货物或旅客多次中转的运输过程中,在不同运输区段和( )的接合部发挥纽带、贯通和衔接作用。A不同运输方式B不同运输站场C不同运输线路D不同运输距离

填空题影响舞蹈发展的()主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。

单选题有关幸福观的涵义,下列解释正确的是()A是主观感受,不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观B是主观感受,不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观C是客观感受,不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观D是客观感受,不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观

问答题各种传递环节根据在站场中的位置和作用不同,可以分为哪些类型?

填空题在构筑艺术作品的内容中,()是先导因素,()在作品中的辗转反侧,必然受到主题思想的制约和调遣。同样接近的题材,在不同作者形成的不同主题的指导下,作品的情感色彩就会截然不同。

填空题不同细菌出现感受态的时期是不同的,如肺炎球菌感受态出现的时期是()、而枯草杆菌感受态的出现是在()。

判断题观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。A对B错