在智能时代，要提高学习效率，正确的方法是（）A．找到学习团队 (learn in a team)，向同伴学习。B．隐性知识显性化 (hands-on skills)，对隐性知识进行总结抽象和形式化定义。C．模仿，重复别人的实验，在此基础上增强。D．从反馈中学习 (learn from feedback)，在实际问题求解中，尽快获得真实反馈。E．以授课为基础的学习（lecture-based learning）。
在智能时代，要提高学习效率，正确的方法是（）
A．找到学习团队 (learn in a team)，向同伴学习。
B．隐性知识显性化 (hands-on skills)，对隐性知识进行总结抽象和形式化定义。
C．模仿，重复别人的实验，在此基础上增强。
D．从反馈中学习 (learn from feedback)，在实际问题求解中，尽快获得真实反馈。
E．以授课为基础的学习（lecture-based learning）。
参考答案和解析
找到学习团队 (learn in a team) ，向同伴学习 。 ;隐性知识显性化 (hands-on skills) ，对隐性知识进行总结抽象和形式化定义。;模仿，重复别人的实验，在此基础上增强。;从反馈中学习 (learn from feedback) ，在实际问题求解中，尽快获得真实反馈。
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下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B．学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C．学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D．学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
下列关于学习策略的说法,错误的是()。 A.学习策略等同于具体的学习方法B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略
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