4、下列选项中不属于课堂评价目的的一项是()。A.奖优罚劣B.检验教学效果C.促进学生发展D.调控教学进程

4、下列选项中不属于课堂评价目的的一项是()。

A.奖优罚劣

B.检验教学效果

C.促进学生发展

D.调控教学进程


参考答案和解析
奖优罚劣

相关考题:

下列选项中不属于学生的学习评价形式的是() A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价

下列选项中,不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项()? A.环境因素B.心理因素C.文本因素D.学生因素和教师因素

下列选项中,不属于特质评价的评价维度的是()。A、等级B、实用性C、准确性D、权重

下列选项中,根据评价时间不同,不属于项目后评价类型的是()。 A、跟踪评价B、目标完成评价C、实施效果评价D、影响评价

下列选项中,不属于评价故障等级方法的是( )。

下列选项中不属于实践性知识的是( ) A.课堂管理技巧 B.课堂导入技巧C.现代教育技术 D.提问技巧

下列选项中,不属于教学评价目的的是( )。A.完善教学管理 B.促进学生学习C.改进教学方法 D.提高教师地位

下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是( )A.明确课堂教学目标 B.区分课堂教学难点C.美术教科书的缩写 D.设计及优化教学过程

下列选项中不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中实施建议体系的是( )。A.课堂策略建议B.教学建议及评价建议C.教科书编写建议D.课程资源的利用与开发的建议

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级

为了及时了解学生的学习情况,在课堂上,老师经常采用即时表现评价,下列哪一项不属于即时表现评价()。A.提问交流评价B.课堂练习评价C.课堂实验操作评价D.纸笔测验

下列选项中,不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项()?A文本因素B心理因素C环境因素D学生因素和教师因素

课堂教学生成性问题的应对原则中提出“发展性原则”,不属于“把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()?A向度B限度C效度D量度

在下列的评价形式中,不属于交流评价的是()。A、课堂问答B、纸笔测验C、课堂讨论D、班会和座谈

下列不属于即时表现评价的是()。A、提问交流评价B、课堂练习评价C、课堂实验操作评价D、作业评价

下列不属于美术评价中的质性评价的是()。A、美术学习档案袋B、美术作品展示C、学生互相打分D、美术课堂讨论

下列选项,不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是()。A、课前准备B、课前预演C、课堂展示D、课堂评价

下列不属于课堂观察基本步骤的选项是()。A、确定观察的目的和规划B、进入课堂及记录资料C、资料的分析和结果的呈现D、进行专业培训

下列不属于课堂观察作用的选项是()。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化

下列选项中,不属于环境影响评价按照评价对象的属性不同划分的是()。A、交通运输建设项目的环境影响评价B、区域经济开发的环境影响评价C、工业建设项目的环境影响评价D、大型建筑群的环境影响评价

下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围?()A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣

下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是()。A、课堂规则的制订与执行B、教材的呈现C、课时计划的安排D、课堂练习

下列选项中不属于城市生态评价内容的是()。A、景观生态评价B、生态潜力评价C、生态格局评价D、生态敏感评价

下列选项不属于项目目标实现程度评价要点的是( )。A、项目投入B、项目间接费用C、项目宏观目标D、项目直接目的

单选题下列选项,不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是()。A课前准备B课前预演C课堂展示D课堂评价

单选题下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是()。A课堂规则的制订与执行B教材的呈现C课时计划的安排D课堂练习

单选题在下列的评价形式中,不属于交流评价的是()。A课堂问答B纸笔测验C课堂讨论D班会和座谈

单选题下列选项中,不属于环境影响评价按照评价对象的属性不同划分的是()。A交通运输建设项目的环境影响评价B区域经济开发的环境影响评价C工业建设项目的环境影响评价D大型建筑群的环境影响评价