服饰搭配艺术,是指服饰形象的整体设计、协调和配套。服饰搭配艺术与服饰的穿着、形象气质、周围环境等因素密不可分,因此服饰搭配艺术与服饰款式要素、服饰配件要素、个人条件要素、环境要素、时间要素等因素相互交错,共同影响着整体的着装。

服饰搭配艺术,是指服饰形象的整体设计、协调和配套。服饰搭配艺术与服饰的穿着、形象气质、周围环境等因素密不可分,因此服饰搭配艺术与服饰款式要素、服饰配件要素、个人条件要素、环境要素、时间要素等因素相互交错,共同影响着整体的着装。


参考答案和解析
B

相关考题:

服饰搭配讲究TPO原则,即根据时间、地点和场合来选择服饰。() 此题为判断题(对,错)。

服饰与服饰的组合搭配分为哪几种?

服饰搭配有哪些技巧?

发型必须与服装搭配,才能取得人的()和和谐美。A、发型美B、整体美C、局部美D、服饰美

服饰搭配艺术与艺术创作活动,既有(),又存在各自的特点。A、个性B、共性C、喜好D、特性

使用于正式场合的皮包,非常讲究与其使用者整体服饰的搭配。下列()各点,尤须重视。A、色彩的搭配B、质地的搭配C、款式的搭配D、整体的搭配

皮带与服饰的搭配:休闲服饰一般配针扣皮带,正装搭配板扣和自动扣,自动扣一般年龄稍大的顾客使用。

()与脸型都是服饰私人性的基本要素,要使着装达到给人以美感的效果,必须充分重视服饰私人性中各种基本要素的相互配合与协调。

服饰是一种社会符号。着装者的职业、身份、()以及季节等是服饰社会性的基本要素。

服饰色彩搭配与组合的基本方法,大致有以下几种方案()。A、同色系服饰搭配B、相似色服饰搭配C、对比色服饰搭配D、主色调服饰搭配

服饰搭配的三方法:同种色搭配、()、对比色搭配。

环境与()是服饰社会性的基本要素。

简述面试时的服饰搭配?

下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C、教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D、在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

礼仪最基本的三大要素是语言、()和服饰。A、礼节礼貌B、行为表情C、语言艺术D、规范动作

中国服饰的功能、要素、形制与不同的环境、生理和群体心态特征等信息相结合,构成了中国服饰习俗的()。

以下描述正确的是()。A、服饰配件只需实用性B、服饰配件只需审美性C、服饰配件是实用和审美性的结合D、服饰配件的用途与装饰效果都相同

按服饰质地搭配时,若服饰质地华贵,发饰选用也要高贵、精美。

构成礼仪的三大要素是()。A、书面语言、行为表情、服饰器物B、口头语言、行为表情、服饰器物C、语言、行为表情、服饰器物D、风俗习惯、行为表情、服饰器物

多选题服饰色彩搭配与组合的基本方法,大致有以下几种方案()。A同色系服饰搭配B相似色服饰搭配C对比色服饰搭配D主色调服饰搭配

填空题中国服饰的功能、要素、形制与不同的环境、生理和群体心态特征等信息相结合,构成了中国服饰习俗的()。

单选题黑格尔认为最具有艺术性的服饰是()A希腊人的服饰B罗马人的服饰C德国人的服饰D基督教的服饰

填空题()与脸型都是服饰私人性的基本要素,要使着装达到给人以美感的效果,必须充分重视服饰私人性中各种基本要素的相互配合与协调。

多选题使用于正式场合的皮包,非常讲究与其使用者整体服饰的搭配。下列()各点,尤须重视。A色彩的搭配B质地的搭配C款式的搭配D整体的搭配

填空题服饰搭配的三方法:同种色搭配、()、对比色搭配。

单选题下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

填空题服饰是一种社会符号。着装者的职业、身份、()以及季节等是服饰社会性的基本要素。

多选题服装设计方面的整体性表现在()A衣服造型要素构图的整体性B衣服与服饰搭配组合的整体性C衣饰与特定相貌的穿着者所组成的整体性D着装状态与穿着环境的整体性E服装主题与社会文化思潮及流行的整体性