环境与()是服饰社会性的基本要素。

环境与()是服饰社会性的基本要素。


相关考题:

人的服饰美体现在( )。 A、服饰造型与人的形体、气质和谐统一B、服饰造型与所处的环境和谐统一C、服饰本身的色彩谐调D、服饰配色与环境色调谐调

服饰与交通工具等属于() A.VI中的基本要素B.VI中的应用要素C.VID.CI

公关人员应高度重视自己的服饰与仪表,并把它看做是公关人员必备的素质之一。对公关人员的服饰要求有()。A与环境协调B整洁大方C整体和谐D展示个性

下列选项中,()不属于礼仪最基本要素。A、语言B、行为表情C、服饰D、道德

1911年,孙中山领导的辛亥革命,彻底改变了历代王朝繁琐的衣冠服饰制,服饰与职业的关系趋于简捷和平等,任何人都有权选择服饰的款式、色彩、面料及材质,但由于服饰的社会性,仍然要求着装者在选择着装时,要考虑自身职业和()对服饰的要求。

传统民族服饰起着族徽的作用,与服饰民俗文化有一定联系的因素包括()。A、自然环境B、地理环境C、上层建筑D、经济基础E、民族习俗

简述服饰的社会性。

导游人员服饰礼仪总体应遵循的原则是要求服饰与下列哪些项相协调?()A、相应时间B、环境氛围C、相应场合D、特定对象

年龄、体型、个性、皮肤、脸型以及()构成了服饰私人性的基本要素。

()与脸型都是服饰私人性的基本要素,要使着装达到给人以美感的效果,必须充分重视服饰私人性中各种基本要素的相互配合与协调。

服饰是一种社会符号。着装者的职业、身份、()以及季节等是服饰社会性的基本要素。

表演游戏的环境创设不包括()A、场地清理B、舞台与布景C、道具与服饰D、角色造型

为什么说服饰具有鲜明的社会性?

下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C、教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D、在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

幼儿园教育活动组织与实施过程的基本要素是教师、幼儿和环境。()

中国服饰的功能、要素、形制与不同的环境、生理和群体心态特征等信息相结合,构成了中国服饰习俗的()。

服饰是()的象征,是人们个性的流露。A、礼仪B、美化C、社会性D、实用

问答题为什么说服饰具有鲜明的社会性?

填空题环境与()是服饰社会性的基本要素。

填空题中国服饰的功能、要素、形制与不同的环境、生理和群体心态特征等信息相结合,构成了中国服饰习俗的()。

填空题()与脸型都是服饰私人性的基本要素,要使着装达到给人以美感的效果,必须充分重视服饰私人性中各种基本要素的相互配合与协调。

问答题简述服饰的社会性。

填空题年龄、体型、个性、皮肤、脸型以及()构成了服饰私人性的基本要素。

单选题下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

填空题现代服饰,款式及花色可谓是多彩多姿,如果能够选好适合自己,符合身份及环境的服装,能够将服饰()与社会性的所有要素与服装的款式、色彩、面料紧密结合为一体,就能够在社交场合充分展示出自己的魅力,赢得交往的成功。

填空题1911年,孙中山领导的辛亥革命,彻底改变了历代王朝繁琐的衣冠服饰制,服饰与职业的关系趋于简捷和平等,任何人都有权选择服饰的款式、色彩、面料及材质,但由于服饰的社会性,仍然要求着装者在选择着装时,要考虑自身职业和()对服饰的要求。

填空题服饰是一种社会符号。着装者的职业、身份、()以及季节等是服饰社会性的基本要素。