26、学校开家长会不一定需要父母来,平时谁带孩子谁来参加,爷爷奶奶也行,家庭教育是生活的教育。

26、学校开家长会不一定需要父母来,平时谁带孩子谁来参加,爷爷奶奶也行,家庭教育是生活的教育。


参考答案和解析
正确

相关考题:

家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家庭学校

学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有:互访、家长会、__________。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有( ) A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家访

父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式,它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃,它使家长在自由轻松的环境中,充分发表自己的见解,倾听其他家长、教师和教育专家的看法,在不知不觉中受益。()

学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。A、家庭教育讲座开放日活动;家长会B、辨析评论会;父母沙龙C、家长园地;家园小报D、家长开放日;父母执教活动

家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此( )。A.学校的教育是不重要的教育B.家庭教育是完全自发的,没有目的的C.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响D.学校应抓好孩子的家庭教育

托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()。A开期末家长会B设家长开放日C举办家长学校D进行家庭访问

学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。A、开办家长学校B、建立家庭教育指导委员会C、聘请家庭教育讲师团来校讲课D、召开家长会

家长会大多由家长集体参加,其内容集中于共同关心的问题,类型有专家讲座、教育经验交流会,()等等。A、个别交流B、个别指导C、家庭教育专题讨论D、家庭教育互助

生活中有的父母怕孩子累着、脏着,托故不让孩子参加学校组织的公益劳动活动。这违反了家庭教育中的原则是()A、主体性人格原则B、因材施教原则C、一致养成性原则D、关爱原则

50年代指导家庭教育的形式主要有()。A、家庭访问、来园接待、家长会B、家庭访问、来园接待、家园联系册C、家长会、来园接待、家园联系册D、家庭教育专题讲座、来园接待、家长会

下列家庭教育中,哪些做法不大合理()。A、尽量满足孩子的一切要求B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突是以爷爷奶奶的观念为准C、家庭教育的创设尽量考虑儿童身心发展的需求D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行

昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()A、学校教育可以起到鼓励学生的作用B、学校能给儿童提供各方面的知识C、学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D、学校有受过专门教育的教师E、学校教育比家庭教育更全面深刻

幼儿园定期邀请家长来园参观,参加园内活动,这种家庭教育指导的形式是()。A、家长会议B、家长委员会C、家长开放日D、家长讲座

家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会

家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校

单选题50年代指导家庭教育的形式主要有()。A家庭访问、来园接待、家长会B家庭访问、来园接待、家园联系册C家长会、来园接待、家园联系册D家庭教育专题讲座、来园接待、家长会

多选题家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A互相访问B通讯联系C家长会D教育讲座E家庭学校

单选题托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()。A开期末家长会B设家长开放日C举办家长学校D进行家庭访问

多选题学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A互访B民主评议C家长会D家长委员会

多选题学校教育与家庭教育在相互配合时,主要采用()等方法。A学校教师与家长互访B召开家长会C建立家长委员会D书信联系

多选题学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。A开办家长学校B建立家庭教育指导委员会C聘请家庭教育讲师团来校讲课D召开家长会

单选题幼儿园定期邀请家长来园参观,参加园内活动,这种家庭教育指导的形式是()。A家长会议B家长委员会C家长开放日D家长讲座

单选题爸爸下班后还要去学校参加家长会。问:爸爸为什么去学校?A看老师B接孩子C参观学校D开家长会

多选题学前教育机构家庭教育指导的渠道有:()A家庭教育讲座开放日活动、家长会B辨析评论会、父母沙龙C家长园地、家园小报D家长开放日、父母执教活动

多选题下列家庭教育中,哪些做法不大合理()。A尽量满足孩子的一切要求B父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突是以爷爷奶奶的观念为准C家庭教育的创设尽量考虑儿童身心发展的需求D成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行

多选题昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()A学校教育可以起到鼓励学生的作用B学校能给儿童提供各方面的知识C学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D学校有受过专门教育的教师E学校教育比家庭教育更全面深刻