2.体育课中教师下达的口令对体育课的有序开展能起到重要作用,因此教师下达的口令越多越好。

2.体育课中教师下达的口令对体育课的有序开展能起到重要作用,因此教师下达的口令越多越好。


参考答案和解析
BD

相关考题:

在韵律活动中,()是幼儿动作的信号和依据。 A、教师口令B、音乐C、教师手势D、教师眼神

在体育课堂教学评价中,同行评价某教师的基本技能,主要的观点是( )A.口令、讲解与示范 B.教案、教态与语言C.服装、表情和活力 D.爱心、亲和与幽默

体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现?

下列选项中队列指挥方法正确的是()。A、行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚,其他均落在左脚B、队列指挥通常用口令C、变换指挥位置,通常用跑步,进到预定的位置后,成立正姿势下达口令D、纵队行进时,可以在行进间下达口令

下达带拖音的口令是要把重点字音加大。

以下属于口令下达的方法是()A、长口令B、小口令C、不断续口令D、断续口令

教师下达口令要清晰、简洁、柔和,是学生听到“命令”时,快速移动。

下达口令的基本要领?

上体育课时容易导致伤害事故的做法是()A、听从教师指挥完成规定动作B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作C、在指定区域内有序开展活动D、运动前后做好热身和冷身运动

上体育课时容易导致伤害事故的做法是()A、听从教师指挥完成规定动作B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作C、在指定区域内有序开展活动

下达短促口令时要注意用腹音。

口令,是()和()时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令

以下说法正确的是()。A、班横队变班二列横队,变换前,先报数。听到口令,双数士兵左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵之后,听到看齐的口令后,对正、看齐B、班二列横队变班横队的口令下达为:间隔1步,向左离开、成班横队——走C、班纵队变班二路纵队的口令下达为:成班二路纵队——走D、班二路纵队变班纵队的口令下达为:距离2步,向后离开、成班纵队——走

口令,是队列训练和()时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令

胸音(即胸隔膜音)多用于下达();腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于下达带()的口令。A、连续口令B、短促口令C、预令D、拖音E、动令

口令根据下达方法的不同,可以分为()A、短促口令B、断续口令C、复合口令D、连续口令E、急促口令

简述下达口令的基本要领。

根据口令下达的方法不同,可分为短促连续断续和复合口令四种。

口令是队列练习时,指挥员下达的口头命令,应做到清晰、准确悦耳

体育课队列练习中的口令通常由()和()组成。

体育教师下达口令时音量不宜平均分配,“向右看——齐”音量要高的是()。A、向B、右C、看D、齐

填空题体育课队列练习中的口令通常由()和()组成。

判断题口令是队列练习时,指挥员下达的口头命令,应做到清晰、准确悦耳A对B错

问答题简述下达口令的基本要领。

单选题体育教师下达口令时音量不宜平均分配,“向右看——齐”音量要高的是()。A向B右C看D齐

判断题教师下达口令要清晰、简洁、柔和,是学生听到“命令”时,快速移动。A对B错

多选题下列选项中队列指挥方法正确的是()。A行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚,其他均落在左脚B队列指挥通常用口令C变换指挥位置,通常用跑步,进到预定的位置后,成立正姿势下达口令D纵队行进时,可以在行进间下达口令

判断题根据口令下达的方法不同,可分为短促连续断续和复合口令四种。A对B错