上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）A、听从教师指挥完成规定动作B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作C、在指定区域内有序开展活动D、运动前后做好热身和冷身运动
上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）
- A、听从教师指挥完成规定动作
- B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作
- C、在指定区域内有序开展活动
- D、运动前后做好热身和冷身运动
相关考题：
患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外A、加强动作保护B、不做翻跟头动作C、强调掌握要领D、购买合格软垫子E、教师做正确的示范动作现场的关键处理是A、让其他学生勿惊慌B、通知家长C、固定颈部，立即送医院D、应有教师陪送E、学生继续上课
患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外A．加强动作保护B．不做翻跟头动作C．强调掌握要领D．购买合格软垫子E．教师做正确的示范动作
健美个人半决赛中第二轮的竞赛程序：全体运动员按号序入场，自然站立，由裁判长指挥做两个转向，随即站到示意位置。裁判长根据裁判员提出的运动员号码进行规定动作的（），裁判员每组提名不得超过3人，在比较评分时可按裁判员的要求有选择地做规定动作，直至（）。
单选题对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是（）A认真做好准备活动可以很大程度的避免运动感损伤B提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素C在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动伤害D课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作
填空题健美个人决赛的竞赛程序：全体运动员按号序入场，介绍运动员，退场。运动员按号序逐一入场做（）。全体运动员入场，由裁判长指挥，集体做规定动作。随后在大会音乐伴奏下，运动员集体做（）的自由造型。
单选题患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外（）。A加强动作保护B不做翻跟头动作C强调掌握要领D购买合格软垫子E教师做正确的示范动作
单选题容易导致婴幼儿丢失的情况有（）A紧跟家人、教师或同伴，不独自走开B在大人指定的地方活动C私自外出或外出时离开集体D不跟陌生人走