下达带拖音的口令是要把重点字音加大。

下达带拖音的口令是要把重点字音加大。


相关考题:

有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。 A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌

下列选项中队列指挥方法正确的是()。A、行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚,其他均落在左脚B、队列指挥通常用口令C、变换指挥位置,通常用跑步,进到预定的位置后,成立正姿势下达口令D、纵队行进时,可以在行进间下达口令

下达口令的基本要领是发音部位要正确,掌握好音节,注意音色,突出主音。

以下属于口令下达的方法是()A、长口令B、小口令C、不断续口令D、断续口令

教师下达口令要清晰、简洁、柔和,是学生听到“命令”时,快速移动。

下达口令的基本要领?

银行业机构要把信用风险管理和监管作为案件防控工作的重点,要加大检查频率,发现隐患,堵塞漏洞。

有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是()A、谜语歌B、饶口令C、游戏歌D、字头歌

下达短促口令时要注意用腹音。

口令,是()和()时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令

连续口令的特点是预令拖音和动令分开。

以下说法正确的是()。A、班横队变班二列横队,变换前,先报数。听到口令,双数士兵左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵之后,听到看齐的口令后,对正、看齐B、班二列横队变班横队的口令下达为:间隔1步,向左离开、成班横队——走C、班纵队变班二路纵队的口令下达为:成班二路纵队——走D、班二路纵队变班纵队的口令下达为:距离2步,向后离开、成班纵队——走

连续口令。其特点是:预令的()和()相连。A、动令B、短促口令C、拖音D、发音E、音节

下口令突出主音时,要把重点字音加大。

口令,是队列训练和()时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令

下达口令的基本要领为()A、发音部位要正确B、掌握好音节C、注意音色,音量不要平均分配D、把重点字的音量加大E、突出主音

胸音(即胸隔膜音)多用于下达();腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于下达带()的口令。A、连续口令B、短促口令C、预令D、拖音E、动令

口令根据下达方法的不同,可以分为()A、短促口令B、断续口令C、复合口令D、连续口令E、急促口令

简述下达口令的基本要领。

根据口令下达的方法不同,可分为短促连续断续和复合口令四种。

口令是队列练习时,指挥员下达的口头命令,应做到清晰、准确悦耳

单选题有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是()A谜语歌B饶口令C游戏歌D字头歌

判断题银行业机构要把信用风险管理和监管作为案件防控工作的重点,要加大检查频率,发现隐患,堵塞漏洞。A对B错

问答题简述下达口令的基本要领。

判断题教师下达口令要清晰、简洁、柔和,是学生听到“命令”时,快速移动。A对B错

多选题下列选项中队列指挥方法正确的是()。A行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚,其他均落在左脚B队列指挥通常用口令C变换指挥位置,通常用跑步,进到预定的位置后,成立正姿势下达口令D纵队行进时,可以在行进间下达口令

判断题根据口令下达的方法不同,可分为短促连续断续和复合口令四种。A对B错