电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括(). A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面
电视作品中的语言声包括()。 A.对白B.同期声C.音乐D.解说词
微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。 A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期
电视声音主要由哪些部分组成() A.解说B.同期声C.现场音响D.音乐与音效
下面哪个不是影视广告片的音响划分项()A.动效声B.解说C.音质D.音乐
电视教材中的声音包括解说词、音乐和音响效果声，当三种声音混合时，要注意解说是一种最主要的声音，应属于首要地位，不应压低解说的声音而被其它声音盖住。()
电视广告构成的三大要素有：（）A画面B解说C文字D音响E音乐
国际声是指（）以外所有声音。A同期声B音乐C音响D语言
电视教材是一种视听结合的教材，画面固然是基础，而解说词也是一个重要的组成部分，解说词在实际应用中可以起到的作用包括（）.A、补充画面B、反衬画面C、提示画面D、概括画面
电视作品中的语言声包括（）。A、对白B、同期声C、音乐D、解说词
影视声音的基本元素包括（）。A、语言（人声）B、音乐C、音响D、同期声
作为技巧的蒙太奇实际上就是人们通常所说的（）。A、音响控制B、画面剪辑C、音乐配置D、同期声效果
动画片的音乐有同期创作、作曲，在后期按画面进行现场演奏或编辑。
电视节目中的三类声音包括人声、音响和（）A、解说B、同期声C、效果声D、音乐
不属于电视教材后期配音的是（）A、解说B、效果声C、同期声
同期录音是指在拍摄画面的同时进行录音，声画完全同步。在此过程中，同期录音师需要录制（）。A、现场同期声B、静场声C、现场补录声D、音响
声音主要包括（）、音乐和（）。A、人声，音响效果声B、人声，背景音C、背景音，音响效果声D、背景音，解说音
不属于后期剪辑工作的合成阶段的工作是（）A、配解说B、检查声音画面C、配音乐音效D、配音乐音效
多选题电视作品中的语言声包括（）。A对白B同期声C音乐D解说词
多选题电视广告构成的三大要素有：（）A画面B解说C文字D音响E音乐
单选题作为技巧的蒙太奇实际上就是人们通常所说的（）。A音响控制B画面剪辑C音乐配置D同期声效果
多选题影视声音的基本元素包括（）。A语言（人声）B音乐C音响D同期声
单选题声音主要包括（）、音乐和（）。A人声，音响效果声B人声，背景音C背景音，音响效果声D背景音，解说音
单选题不属于电视教材后期配音的是（）A解说B效果声C同期声
单选题电视节目中的三类声音包括人声、音响和（）A解说B同期声C效果声D音乐
单选题国际声是指（）以外所有声音。A同期声B音乐C音响D语言
多选题同期录音是指在拍摄画面的同时进行录音，声画完全同步。在此过程中，同期录音师需要录制（）。A现场同期声B静场声C现场补录声D音响