22、某班级统计学课程成绩(满分100分)资料如下表: 成绩分组(分) 频数f 50以下 5 50~60 12 60~70 18 70~80 24 80~90 10 90以上 4 合计 73 根据表中资料计算,该班级统计学成绩的众数= 。(要求:结果保留到小数点后两位)。

22、某班级统计学课程成绩(满分100分)资料如下表: 成绩分组(分) 频数f 50以下 5 50~60 12 60~70 18 70~80 24 80~90 10 90以上 4 合计 73 根据表中资料计算,该班级统计学成绩的众数= 。(要求:结果保留到小数点后两位)。


参考答案和解析
73.00

相关考题:

:某学生数学、英语、语文成绩共有240分,满分为300分,数学成绩比英语成绩多l0分,语文成绩比数学成绩多10分,问此学生英语成绩是多少?( )A.70B.80C.75D.60

将某班学生的统计学考试成绩分为60分以下、60~70分、70~80分、80~90分、90~100分共5个组,下列说法正确的是( )。A.某学生的成绩如果是80分,他应归入70~80分这一组B.第一组的假定下限是50C.相邻组组限是重叠的D.第三组组中值为75E.它属于等距分组

设有12名学生的《统计学》成绩如下:78,80,78,80,85,80,72,78,65,72,80,93,则12名学生的统计学成绩的中位数是(),众数是()。

● 某小组12人的期末考试数学成绩统计如下:则优良率(80分以上)为 (24) ,及格率(60分以上)为 (25) 。(24)A. 80%B. 75%C. 70%D. 60%(25)A. 99%B. 91.7%C. 90%D. 83.3%

编写程序,输入某门功课某个学生的成绩,按其成绩归类到A,B,C,D,E等5个等级之一,并打印成绩所属级别。成绩分类方法:E级:0~60(不含60)D级:60~70(不含70)C级:70~80(不含80)B级:80~90(不含90)A级:90~100

Excel表格处理操作:考试要求:(1)将标题字体设为“楷体”24磅,粗体,置于表格正上方居中。(2)计算每名学生的总评成绩。公式:总评成绩=考试成绩×70%+平时成绩×30%。(3)将总评成绩的最高分显示在“总评成绩”的最后一栏中。成绩报告单姓名 考试成绩 平时成绩 总评成绩 李宁 90 100 马伟 60 80 赵达 82 90 张方 50 70 最高分

某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是( )。A.30分以下,31分-60分,61分-80分,80分以上B.50分以下,50分-70分,70分-90分,90分以上C.40分以下,40分-60分,60分-80分,80分以上D.40分以下,41分-59分,60分-79分,80分以上

某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是( )。A.30 分以下,31-60 分,61-80 分,80 分以上B.50 分以下,50-70 分,70-90 分,90 分以上C.60 分以下,60-70 分,70-80 分,80 分以上D.40 分以下,41-59 分,60~79 分,80 分以上

某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是()。A.30分以下,31~60分,61~80分,80分以上B.50分以下,50~70分,70~90分,90分以上C.40分以下,40~60分,60~80分,80分以上D.40分以下,41~59分,60~79分,80分以上

某班40名学生统计学考试成绩(分)分别为: 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 指出分组标志及类型;分析该班学生考试情况。

某单位40名职工业务考核成绩分别为: 单位规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90 分为良,90─100分为优。 分析该单位职工业务考核情况。

某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入()。A、成绩为80分以下人数中B、成绩为70~80分的人数中C、成绩为80~90分的人数中D、根据具体情况来具体确定

人力资源和社会保障部门根据考核结果,按标准兑付医保考核金,以下说法正确的是()A、90分以上(含90分)100%B、80分以上(含80分)不满90分90%C、70分以上(含70分)不满80分80%D、60分以上(含60分)不满70分50%

内务成绩按照等级分为优秀、良好、合格、不合格四档,计算的内务成绩评分值在()分(含)以上为优秀;在()分(含)以上者为良好;在()分(含)以上者为合格。A、90;75;60B、80;75;60C、95;75;60D、90;70;60

某小组五人考试成绩为50、80、90、70、100,则该组成绩的算数平均值是()A、64B、70C、78D、80

某课程有在线作业,如果某学生的课程考试成绩为60分,那么他的作业成绩必须超过()分才能及格。A、50B、60C、70D、80

计算机(小键盘)录入的评定标准以下选项正确的有()A、22题(含)以上,成绩100分(含)以上的为能手级B、10题(含)-11题,成绩为50分(含)-55分的,为合格C、12题(含)-14题,成绩为55分(含)-60分的,为四级D、16题(含)-19题,成绩为70分(含)-80分的,为二级

现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格(60分以下),及格(60~70分),中等(70~80分),良好(80~90分),优秀(90分以上)5个组中去,这种分组()。A、形成变量数列B、形成组距数列C、形成品质分布数列D、形成开口式分组E、是等距分组

某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入()A、成绩为80分以下的人数中B、成绩为70分~80分的人数中C、成绩为80分~90分的人数中D、根据具体情况确定的人数中

将某班学生的某门课程考试成绩分为60分以下,60~70分,70~80分,80~90分,90~100分共5个组,下列说法正确的是()。A、某学生的成绩如果是80分,他应归入70~80分这一组B、第一组的假定下限是50C、相邻组组限是重叠的D、第三组组中值为75E、这是一个等距数列

期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布,可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的()

单选题某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是(  )。[2014年中级真题]A30分以下,31分~60分,61分~80分,80分以上B50分以下,50分~70分,70分~90分,90分以上C40分以下,40分~60分,60分~80分,80分以上D40分以下,41分~59分,60分~79分,80分以上

单选题某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组,正确的是( )。A30分以下,31~60分,61~80分,80分以上B50分以下,50~70分,70~90分,90分以上C40分以下,40~60分,60~80分,80分以上D40分以下,41~59分,60~79分,80分以上

问答题已知30个学生的成绩(分)如下: 56,58,65,67,67,69,72,75,76,81,81,81,81,81,82,86,86,87,87,88,89,89,91,92,92,93,95,95,96,97。 要求: (1)计算30个成绩的众数、中位数; (2)编制关于成绩的次数分布表(注:分组为50~60、60~70、70-80、80~90、90~100),并根据次数分布表计算学生成绩的算术平均数。

单选题已知甲组有10名学生,考试成绩60分1人,80分1人,100分8人,则该组同学加权平均成绩为()A70B80C90D94

多选题将某班学生的某门课程考试成绩分为60分以下、60~70分、70~80分、80~90分、90~100分共5个组,下列说法正确的是()。A某学生的成绩如果是80分,他应归入70~80分这一组B第一组的假定下限是50C相邻组组限是重叠的D第三组组中值为75E它属于等距分组

单选题某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入(  )。A成绩为80分以下人数中B成绩为70~80分的人数中C成绩为80~90分的人数中D根据具体情况来具体确定

单选题某小组五人考试成绩为50、80、90、70、100,则该组成绩的算数平均值是()A64B70C78D80