游戏舞蹈是以舞蹈的形式对游戏的体验与（），它首先是一种游戏，然后才是舞蹈。A．模仿B．再现C．感受D．表现

游戏舞蹈是以舞蹈的形式对游戏的体验与（），它首先是一种游戏，然后才是舞蹈。

A．模仿

B．再现

C．感受

D．表现

参考答案和解析
ABCD

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下列运动不属于有氧运动的() A、步行B、慢跑C、举重D、舞蹈E、游戏
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幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。 A、舞蹈知识B、游戏思维C、游戏精神D、专业精神
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在韵律活动中教动作的具体指导方法有()。 A.模仿动作B.舞蹈动作C.示范动作D.音乐游戏E.指导舞蹈队形
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韵律活动主要包括()以及身体节奏活动等方面。 A.律动B.舞蹈C.音乐游戏D.歌唱
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游戏化舞蹈教学指的是()。 A、以游戏的方式开展舞蹈教学B、注重幼儿学习结果，轻学习过程C、将游戏植入舞蹈中开展教学D、将舞蹈转变成游戏
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对于婴幼儿，施行美育的主要形式是（）A绘B舞蹈C游戏D装饰
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常见的体育运动项目有体育游戏、体操、舞蹈、竞技运动项目、野外活动和我国传统武术、气功等。
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下列对“戏曲舞蹈”的理解表述正确的是（）A、是和戏曲与舞蹈完全不同的另一种艺术形式。B、戏曲舞蹈不仅具有中国古代舞蹈的特色，而且保存了中国古代舞蹈的精髓，成为戏曲重要的表现手段。C、就是古典舞蹈的另一种称谓。
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音乐教学不仅要创编，而且创编的形式要多样，除了音乐游戏的创编外，还有（）A、旋律的创编B、歌词的创编C、节奏的创编D、舞蹈的创编
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以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
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幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。
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根据儿童在游戏中体验形式的不同，比勒将游戏分为（）。A、机能游戏B、想象游戏C、接受游戏D、制作游戏
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幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。A、表演游戏B、结构游戏C、智力游戏D、角色游戏
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体育舞蹈与舞蹈的不同之处是（）A、体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性，同时体现男女间的感情交流B、体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C、两者都是以身体动作为主要表现手段D、舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情，形式和舞步多变
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以下几种游戏中（）与舞蹈教学无关。A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、律动游戏
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以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是（）A、舞蹈短句练习B、基础舞步C、舞蹈游戏D、律动训练
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芭蕾指流行于欧美的一种（）舞剧形式。A、古典舞蹈B、民间舞蹈C、宗教舞蹈D、席间舞蹈
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判断题常见的体育运动项目有体育游戏、体操、舞蹈、竞技运动项目、野外活动和我国传统武术、气功等。A对B错
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单选题以下几种游戏中（）与舞蹈教学无关。A智力游戏B体育游戏C音乐游戏D律动游戏
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单选题以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是（）A舞蹈短句练习B基础舞步C舞蹈游戏D律动训练
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单选题对于婴幼儿，施行美育的主要形式是（）A绘B舞蹈C游戏D装饰
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单选题下列对“戏曲舞蹈”的理解表述正确的是（）A是和戏曲与舞蹈完全不同的另一种艺术形式。B戏曲舞蹈不仅具有中国古代舞蹈的特色，而且保存了中国古代舞蹈的精髓，成为戏曲重要的表现手段。C就是古典舞蹈的另一种称谓。
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单选题下列选项中属于物质民俗的是（）。A民间建筑B民间节日C民间游戏D民间舞蹈
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多选题音乐教学不仅要创编，而且创编的形式要多样，除了音乐游戏的创编外，还有（）。A旋律的创编B歌词的创编C节奏的创编D舞蹈的创编
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单选题幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。A表演游戏B结构游戏C智力游戏D角色游戏
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多选题根据儿童在游戏中体验形式的不同，比勒将游戏分为（）A机能游戏B想象游戏C接受游戏D制作游戏
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单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A智力游戏、体育游戏、音乐游戏B智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C表演游戏、体育游戏、音乐游戏D智力游戏、体育游戏、角色游戏
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判断题幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。A对B错
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